春湾中学“学比创”实施方案(新)

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1、春湾中学2012年“学比创”活动实施方案为了推进全市教育系统“学比创”活动的深入开展，进一步加强教师队伍建设，积极营造学、比、创的浓烈氛围，结合我校实际，特制定春湾中学“学比创”活动实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻全国、省教育工作会议以及我市第十二次党代会精神，结合当前全市开展的“三治”活动，响应市教育局在全市中小学校开展“学比创”活动的号召，在我校开展“学比创”活动，进一步提升我校教师队伍的整体水平，推动我

2、校办学水平和教学质量上新台阶，为建设活力湾中作贡献。二、组织机构为了加强对“学比创”活动的领导，确保活动的顺利开展，取得明显实效，经研究决定成立“学比创”活动工作领导小组。组 长：王大恩副组长：崔良伟、张伟、陈广池组 员：各处室负责人、年级组长、科组长领导小组下设办公室，办公室设在教务处，陈铭铿同志任办公室主任，负责活动的组织、协调实施工作。三、目标任务“学比创”活动的内容有：“学”7是学习先进教育教学思想、方法，学习专业知识技能，学习先进人物事迹；“比”是比课堂教学、比奉献；“创”是创先进集体，争当优秀

3、教师；通过“学比创”活动，着重解决我校领导班子战斗力不强、教师教育教学观念陈旧、教法落后、课堂教学效率不高、奉献精神淡薄等突出问题，努力实现我校管理水平明显提高、教师教学能力明显增强、师德师风明显好转、教书育人业绩明显提升，抓好中考、高考备考工作，努力完成中考、高考任务。四、工作步骤（一）学习动员阶段（2012年2月15日至3月31日）1、2月中旬，学校召开“学比创”活动动员大会，对“学比创”活动进行全校动员，进一步统一思想，提高认识，广泛动员教职工积极参与到“学比创”活动中来。2、成立“学比创”活动工作

4、领导小组，制定活动实施方案。3、向全体教师印发市教育局推荐的学习材料。4、学校根据本校实际，通过科组、级组、备课组集体学习、自学等形式组织学习。主要学习内容是国家和省中长期教育改革和发展规划纲要、全国和全省工作会议精神、先进教育教学思想、方法。以科组为单位，通过组织集体学习和同课异构等形式进行专业知识和专业技能学习；学习先进人物事迹，特别要注重挖掘本校的先进人物事迹，并通过各种宣传途径大力宣传，营造学先进、树正气的浓厚氛围。重点组织学习市教育局推荐的学习材料。确保学习时间与学习质量，每位教师每周7的学习时

5、间不少于5个小时，其中集中学习时间不少于3小时。5、学校组织一到两次全校性的“学比创”活动专题报告会。本阶段重点学习内容：⑴、创造浓厚的学习氛围，组织教师学习国家、广东省新出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》等政策文件，不断提高全体教师的思想意识，真正做到依法从教，为人师表。⑵、组织教师学习各种先进的教育教学理论与实践经验，使教师自身素质不断得到提升。组织教师集中学习魏书生的教育教学思想、《洋思、东庐教学理论与实践：合作学习、捆绑考

6、核、合力追踪》、新课标（新修订）的教学理论、2011年度全国教书育人楷模的先进事迹和作为、彭山局长的《狠抓“公平”与“质量”两大主题，促进我市教育事业科学发展》报告。（二）对比分析阶段（2012年4月1日至4月30日）每位教师一要对比先进的教育思想和教学方法，分析自己在教育思想观念和教学方法上的差距；二要对比优秀教师及其高效课堂教学，分析自己在专业知识技能和课堂教学方面的不足；三要对比先进人物及其事迹，把握其精神实质，分析自己在师德观念和奉献精神等方面存在的差距。学7校领导班子及班子成员、行政干部，一要查

7、思想作风和工作作风，重点整治不依法治校、群众观念淡薄、班子战斗力不强等问题；二要查精神状态和工作能力，重点整治精神萎靡、得过且过、能力不足等问题，在学校形成上下一致、锐意进取、攻坚克难、勇创佳绩的氛围，打造一个想干事、敢干事、能干事、干成事的领导班子和管理团队；三要查制度建设和工作成效，重点整治制度不健全、事业心和责任心不强、执行力低、工作效率低、业绩差、纪律涣散、有禁不止等问题，确保形成良好的教风校风。1、学校工作领导小组组织各学科的优秀教师定期举行校内公开课，示范课，学校工作领导小组成员和本学科任课教

8、师参加听课。2、组织教师通过网络、光盘等集中观看魏书生、洋思中学教师等的优秀课堂教学实录。3、结合“三对比”，每个教师都要撰写个人学习心得体会。每位教师都要根据自己的实际情况，结合“三对比”内容在级组、科组会上分析讨论，找不足、找差距，共同探讨、提高。然后结合自己的实际情况把分析和认识写成心得体会，字数不得少于1500字，且要包括“三对比”中三个方面的内容。4、学校召开校领导班子的“学比创”活动专题会议，强调“三查”的重要性，