广东省东莞市2008年高一物理（力学）竞赛决赛试题

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家东莞市2008年高一物理（力学）竞赛决赛试题学校：考号：姓名：广东省东莞市2008年高一物理（力学）竞赛决赛考试时间：2008年6月29日星期日上午9：00—11：00满分160分一、本题共15小题，每小题4分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．考生必须将答案填在下面的答题卡上。题号123456789101112131415答案第1题图1．如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°，质量分别为2m和m的两个滑块

2、用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放．则在上述两种情形中正确的有Ａ．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B．质量为m的滑块均沿斜面向上运动C．绳对质量为m滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力D．系统在运动中机械能均守恒第2题图2．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。若F缓慢

3、增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中A.F1保持不变，F3缓慢增大B.F1缓慢增大，F3保持不变C.F2缓慢增大，F3缓慢增大D.F2缓慢增大，F3保持不变第3题图3．一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是A．若小车向左运动，N可能为零B．若小车向左运动，T可能为零C．若小车向右运动，N不可能为零D．若小车向右运动，T不可能为零第4题图4．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t

4、图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的小B．在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小C．在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动第5题图5．一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g，现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球篮中减少的质量为A．B．C．D．06．物体做自由落体

5、运动，Ek代表动能，Ep代表势能，h代表下落的距离，以水平地面为零势能面。下列所示图像中，能正确反映各物理量之间关系的是第6题图ABCD第7题图7．如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑。己知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为。B与斜面之间的动摩擦因数是A．B．第8题图C．D．8．如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b。a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为A．h　　　　　　　　

6、　　　　　　　B．l.5hC．2hD．2.5h第9题图9．如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足A．tanφ=sinθB．tanφ=cosθC．tanφ=tanθD．tanφ=2tanθ10．在汶川抗震救灾中，成都军区某陆航团每天要向灾区投放各类救灾物资，一次直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示。设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是A．箱内物体对箱子底部始终没有压力第10题图B．箱子

7、刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”第11题图11．甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示。两图象在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S。在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d。已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能是A．t′＝t1,d=SB．t′=C．t′D．