让沉寂的花朵同样绽放

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1、让沉寂的花朵同样绽放——兴国县青少年校外活动中心“圆梦蒲公英情系留守孩”特色活动报道带着你的梦想，自由飞翔；带着你的希望，随风飘荡。张开你的翅膀，你飞了一趟又一趟。寻找你落地开花的方向，实现你内心深处的愿望……。每当我们读着这首优美的诗，“圆梦蒲公英”行动情景历历在目，仿佛就在眼前——为认真贯彻落实全国校外联办《蒲公英行动计划》精神，切实做好我县2015年校外教育工作，结合我县“留守儿童”的实际状况，调动学校、家庭、社会各方面因素，共同为“留守儿童”创设温馨和谐、积极向上的学习和成长环境，促进“留守儿童”健康、快乐成长，让每

2、一位“留守儿童”都能生活自理，行为自控，学习自主，健康成长。兴国县青少年校外活动中心开展了“圆梦蒲公英情系留守孩”系列特色活动。红土情韵2015年4月24日，兴国县青少年校外活动中心在兴国县方太乡中心小学举行“圆梦蒲公英——送温暖·关爱农村留守儿童”活动启动仪式。仪式中，活动中心为方太小学的40名品学兼优的留守儿童赠送了书包。启动仪式结束后，还开展了“圆梦蒲公英——关爱留守儿童科技点亮梦想”主题活动，中心教师为该校留守儿童们上了一堂生动的科学课。课堂上留守儿童在老师的指导下亲自动手组装车模、航模，并带领他们到学校操场上一起试

3、飞、试用自己刚刚制作好的科技模型，看着在空中翱翔的飞机，在地上奔驰的车辆，孩子们欢呼雀跃。“看到自己第一次亲手组装的飞机飞上蓝天我真的非常高兴，也非常感动，谢谢青少中心的老师给我们这样一次学科学的机会，以后我一定要努力学习，为祖国发明更多的东西！”来自该校五二班的李思同学激动地说。本次活动不仅让留守儿童感受到了社会各界对他们的关爱，还让他们深入了解了科技知识，拓展了他们学习的视野，激发了科学求知、探索、创新的精神，在兴国这片红土地上掀起一个学科学、爱科学的热潮。（图片1）多彩六一在欢庆“六一国际儿童节”前夕，中心组织开展了“

4、圆梦蒲公英——关爱留守儿童庆六一舞蹈、棋类比赛”。舞蹈比赛中，留守儿童和城里的孩子们一起用活泼的旋律，展示了少年儿童的烂漫风采。演员们以绚丽多彩的舞蹈语言把角色表现得生灵活现，展示出的是一幅幅色彩斑斓的图画，一首首浪漫的诗。精彩的表演获得了台下阵阵掌声。在这欢快的乐曲声中，留守儿童用他们的优美舞蹈，演绎童心，舞出欢快与童真。《劳动最光荣》、《红领巾的骄傲》、《家园》等节目在展示舞蹈魅力的同时，也教育他们从小树立热爱劳动、保护绿色的理念，激励小朋友们勇于克服困难、茁壮成长。小选手们虽然个个稚气未脱，可一上舞台却大有演员风范，在

5、乐曲声中尽显舞蹈艺术迷人魅力。《小雏鹰》、《阳光少年》、《芽芽的儿歌》等一个个精彩舞蹈，既展现了小选手们团结协作、同曲同心的精神风貌，也充分展示出艺术教育所取得的丰硕成果。棋类比赛中，城乡学生在四尺见方的舞台上，用智慧拨动金色的童年，赛出了水平，赛出了风格；比赛中，参赛选手们个个沉着应战，静思冥想，招招紧逼……看似风轻云淡、平静如水，实则刀光剑影、危机四伏，让大家领略到了棋局的独特魅力和小选手们的应战实力。每年我们中心都会开展有关留守儿童的庆“六一”活动，让他们真切感受到社会的关爱，让他们在同一片蓝天下拥有幸福的童年和美好的

6、明天，快快乐乐地学习、健健康康地成长，给留守儿童一个个多彩的“六一”。（图片2）浓情夏日7月23日上午，我县青少年校外活动中心笑声不断，来自全县各学校100多名留守儿童欢聚在一起，参加 “圆梦蒲公英——真情手牵手·关爱留守孩”夏令营活动，根据留守儿童的实际情况和兴趣，中心合理安排了做游戏、唱歌、舞蹈和参观将军园等活动项目，每一项活动都让他们兴奋不已，流连忘返；活动中还向他们赠送衣服、帽子、背包、安全知识卡等。此次夏令营活动给留守儿童暑期生活增添了活力，让他们真正感受到来自全社会的关爱，激发他们学习兴趣，增强他们的自信心。“今

7、天领到礼物非常高兴，也非常感动。”谢思奇是兴国县第五小学四（3）班的学生，她今年11岁，爸爸妈妈常年在东莞打工，平时都跟着爷爷奶奶生活，跟父母在一起的机会非常少，经常会想爸爸妈妈。今年暑假和青少中心老师在一起参加夏令营活动，让她并不感觉孤独。她感动地说：“今年是我过得最开心，最有意义的暑假，和老师同学一起唱歌跳舞做游戏真快乐！”（图片3）珍爱生命9月18日，青少年校外活动中心在实验小学开展了“关爱留守儿童——安全在我心中”主题活动。青少中心老师与实验小学师生共同举行逃生演练。学生们在老师们的带领下，按指定的路线，有序地向学校

8、操场的安全地带集合。演练结束后，青少中心蔡周英主任为实验小学60位留守儿童赠送了小背包，印发了安全知识宣传卡。青少中心老师还为孩子们上了一堂精彩的安全教育课，对他们进行了防溺水、防交通事故、防火、防触电的安全知识宣传教育。实验小学张诗敏同学说：“这张卡片上的安全知识可真多！我一定要认真读一