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时间:2019-05-30
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1、教育随笔————为什麽会发光?幼儿的兴趣点和关注电视教育的有效起点,在幼儿的兴趣点和关注点上生成的教育,孩子们有真正的学习动机。这是主动学习的基本前提。一次,我在与班上的老师一起布置墙壁,室内的墙壁、房顶上出现了一个晃动的光点,孩子们都高兴地去抓影子。王宁问:“老师,小亮点为什麽不见了?”他们并没有注意到我手中的手表。我反问他:“什麽在阳光下能反射出光点?”他马上答到“镜子”我说:“对,还有什麽?”王雪晨说:“老师,我知道了,刚才的小亮点是您戴的手表发出的光。”孩子们喝水时,王砚文说:“老师,我的水杯也有光。”于是,我找来一些东西,包括:铁盒,纸盒,积
2、木,皮球,可乐瓶子等等,让孩子们找一找哪些东西能通过阳光照射可以反光。当孩子们说对时,我就鼓励他说:“你真棒”孩子们总结出凡是金属光滑的东西都可以反光。转天,下雨了,我让孩子们拿出小镜子等物品,可无论怎样摆弄也发不出光来,于是,孩子们了解到“光亮的东西在阳光下会产生光点。”教学反思:大班幼儿随着年龄的增长,知识经验的积累,好奇心、求知欲也愈加旺盛,关注事物现象的一些“隐秘”教师给幼儿提供常识的机会,抓住孩子的兴趣点,保证幼儿的兴趣和愉快心情,激发幼儿注意观察周围物体的变化,并能探究原因。从而调动幼儿的主动性、积极性、培养幼儿的探索精神。
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