人教版五年级语文下册《白杨》

人教版五年级语文下册《白杨》

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时间:2019-05-29

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1、白杨课前的话“白杨”又叫打叶杨,是西北地区最普通的一种树,树干笔直,生命力强。能防风固沙。本文以事物的名称为题,初读文题,你一定会以为作者要向我们介绍白杨的相关知识,其实,这是一篇借物喻人的文章,借白杨赞美扎根边疆的建设者。细细品读,相信你会对白杨、对人生有更深的认识与理解。初读课文整体感知用自己喜欢的方式读通课文,要求读准生字的读音,个别不理解的新词用联系上下文的方法理解。晰(xī)(清晰)伞(sǎn)(雨伞)抚(fǔ)(抚摩)绍(shào)(介绍)疆(jiāng)(新疆)陷(xiàn)(陷入)

2、学习生字戈壁滩插嘴分辩清晰大伞抚摸介绍新疆陷入浑黄一体高大挺秀走进课文,深入探究,体会句子含义,领悟作者感情。车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。联系课文中语句,想想大戈壁是什么样子的?从中你体会到什么?每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。(这是的白杨)白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。从这一句话里你还读懂了

3、白杨的什么特点?不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。白杨同学们展开联想——白杨树还可能生活在哪?白杨树从来就这么直,(城市绿化街道)需要它,它就在那很快地生根发芽,长出粗壮的枝干……城市需要白杨树,它就;乡村需要白杨树,它就;公园需要它,它就;需要白杨树,它就.遮天蔽日的风沙来了,白杨树像,总是;滔滔不绝的洪水来了,白杨像,总是;持续数月的干旱来了,白杨树像,总是;来了,白杨树像,是.(它还是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。)白杨树从来就()。哪儿需

4、要它,它就在哪儿很快地(),长出粗壮的枝干。不管遇到(),不管遇到(),它总是那么直,那么(),不(),也不动摇。白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这段话是全文体现()的典型句子。作者一方面描述了白杨树(),(),能顶住(),在任何环境中都能();一方面表现了白杨树的():一是(),();二是(),()。这正是边疆建设者身上特有的(),听从祖国安排,()地扎根边疆,()地建

5、设边疆。白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这段话是全文体现(借物喻人)的典型句子。作者一方面描述了白杨树(外在的特点),(高大挺秀),能顶住(任何自然灾害),在任何环境中都能(茁壮成长);一方面表现了白杨树的(精神):一是(忠诚无私),(尽职尽责);二是(不怕困难),(坚强执著)。这正是边疆建设者身上特有的(奉献精神),听从祖国安排,(无怨无悔)地扎根边疆,(无私奉献)地建

6、设边疆。爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。这是一个()句。表白,()。一个“也”字,说明爸爸()。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以()自勉,在()。勉励自己要像白杨一样(),(),不软弱,也不动摇。爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。这是一个(设问)句。表白,(解释说明)。一个“也”字,说明爸爸(说树即说人)。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以(白杨)自勉,在(托物言志)

7、。勉励自己要像白杨一样(扎根边疆),(建设边疆),不软弱,也不动摇。爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。”(爸爸表达的是怎样的心?)理解体会爸爸希望孩子们像白杨树一样做个正直、高尚的人;像白杨树那样,哪儿需要他们,就到哪儿去工作、生活;希望孩子们到新疆后能像白杨树一样不畏艰难,顽强不屈的扎根戈壁,建设戈壁。他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只

8、知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车还要坐几天汽车。可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆工作?做什么工作?可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他们接到新疆念书?可是他们不知道新疆是个什么样的地方?只知道只知道只知道突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(1)爸爸望着窗外的白杨树又陷入沉思,爸爸会想些什么?(2)为什么爸爸的嘴角又浮起一丝微笑?

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