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时间:2019-05-29
《高一物理单元检测卷(力与平衡、牛顿运动定律)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高一物理单元检测卷(力与平衡、牛顿运动定律)一、单项选择题(本题有5小题,每小题给出的四个选项中只有一项符合题意,请将它选出来填在第2页答题栏对应位置。每小题3分,计15分)1、国际单位制中规定,力学物理量所选用的基本量是:A.米、千克、秒B.长度、质量、时间C.长度、力、质量、D.长度、力、时间2、我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为:A.系好安全带可以减小人的惯性B.系好安全带可增加人的惯性C.系好安全带可以防止因人的惯性而造成伤害D.系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害3
2、、以下说法中正确的有: A.马拉车加速前进时,马拉车的力比车拉马的力大B.静放在斜面上的书,重力的垂直斜面的分力就是它对斜面的压力C.某个力和它的反作用力总是大小相等、方向相反、合力为零D.静放在水平桌面上的书,受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力4、一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦),如图所示。现用水平力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体A仍然静止。则下列说法正确的是:A.缓慢拉开的过程中水平拉力F不变B.斜面对物体A作用力的合
3、力变大C.斜面体所受地面的支持力不变D.物体A所受斜面体的摩擦力变小5、在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是:A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当物块的速度为零时,它所受的合力也为零[来源:Zxxk.Com]D.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度正好等于零二、多项选择题(本题有4小题,每小题4分,总计16分。每小题给出的四个选项中有两个或两个以上选项符合题意,请将它选出来填在第2页答题栏
4、对应位置。全部选对得4分,错选、不答的得0分,部分正确的得2分)6、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,那么关于摩擦力的说法,正确的是:A.C不受摩擦力作用 B.B不受摩擦力作用C.A受摩擦力的合力为零D.A与水平面间一定存在摩擦力7、某人站在沿竖直方向运动的升降机底板的台秤上,发现台秤的示数比他的体重减少了20%.已知重力加速度g=10m/s2,则以下判断正确的是:A.升降机一定是在下降过程B.如果是在下降过程,则升降机肯定处于减速状态C.升降机的加
5、速度大小为2m/s2D.升降机的加速度方向一定竖直向下8、如图所示,水平放置的传送带足够长,它以恒定速率v顺时针运行,一小物体以水平向右的初速度v0滑上A端,物体与传送带间的动摩擦因数为μ。以下说法正确的是: A.如果v0=v,物体将匀速向右运动 B.如果v0>v,物体将先减速运动再匀速运动C.如果v06、绳子对球的拉力设为T,车厢后壁对球的水平弹力设为N。则当汽车的加速度a增大时:A.T增大B.T不变C.N增大D.N不变请将以上选择题答案填到以下空格内:题号123456789答案三、填空题:本题共3小题,共计22分.把答案直接填在相应的横线上或括号内.10、上端固定的轻质弹簧下端,静挂一重为4N的物体时,弹簧长度为12cm;静挂重为6N的物体时,弹簧长度为13cm,则弹簧原长为cm,劲度系数为N/m。分析其中一半长度的弹簧的受力及形变可知,它的劲度系数为N/m。11、如图所示,质量皆为m的A、B两球之间系一轻弹簧,放于光滑墙角.用力7、缓缓推B向左压缩弹簧,平衡时推力的大小为F,在突然撤掉F的瞬间,墙对A的水平弹力大小为,A的加速度为,B的加速度为。12、为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如左下图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是()A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小8、车恰好做匀加速运动(2)某学生在平衡摩擦力时,使得长木板倾角偏大.他所得到的a-F关系是上页右图中的哪根图线?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力.答:________(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重
6、绳子对球的拉力设为T,车厢后壁对球的水平弹力设为N。则当汽车的加速度a增大时:A.T增大B.T不变C.N增大D.N不变请将以上选择题答案填到以下空格内:题号123456789答案三、填空题:本题共3小题,共计22分.把答案直接填在相应的横线上或括号内.10、上端固定的轻质弹簧下端,静挂一重为4N的物体时,弹簧长度为12cm;静挂重为6N的物体时,弹簧长度为13cm,则弹簧原长为cm,劲度系数为N/m。分析其中一半长度的弹簧的受力及形变可知,它的劲度系数为N/m。11、如图所示,质量皆为m的A、B两球之间系一轻弹簧,放于光滑墙角.用力
7、缓缓推B向左压缩弹簧,平衡时推力的大小为F,在突然撤掉F的瞬间,墙对A的水平弹力大小为,A的加速度为,B的加速度为。12、为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如左下图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是()A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小
8、车恰好做匀加速运动(2)某学生在平衡摩擦力时,使得长木板倾角偏大.他所得到的a-F关系是上页右图中的哪根图线?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力.答:________(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重
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