人教版初二历史上册第五、六单元复习课件

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1、八年级中国历史上册单元复习第五单元人民解放战争的胜利朱里中学，王恒迁第六单元近代经济、社会生活和文化新民主主义革命四阶段阶段时间目的国共关系战线结果北伐战争土地革命抗日战争解放战争1926-19271927-19371937-19451945-1949推翻北洋军阀统治武装反抗国民党反动派全面抗战，实现民族独立反对独裁统治，实现国内和平合作对立合作对立革命统一战线抗日民族统一战线基本上消灭了北洋军阀的统治国共十年对峙，给日本可乘之机侵华开始取得了抗日战争的胜利陷入了内战的之中，使台湾至今分离重庆谈判背景抗战胜利后人民渴望和平民主国民党在美国支持下阴谋发动内战为了赢

2、得准备内战的时间，欺骗人民，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判为了尽一切可能争取国内和平戳穿蒋介石假和平阴谋1945年8月，毛泽东在周恩来等陪同下到重庆谈判结果签定和平建国的《双十协定》全面内战爆发：1946年，国民党进攻中原解放区战略防御国民党进攻：陕甘宁解放区毛泽东、周恩来转战陕北彭德怀、贺龙率西北解放军粉碎进攻战略进攻挺进大别山（刘伯承、邓小平）作用：转入战略进攻，威胁南京武汉战略决战三大战役辽沈、淮海、平津战役国民党主力基本被歼灭最后胜利渡江战役结果：南京解放作用：统治中国22年的国民党政权垮台加速解放战争在全国的胜利作用（1949年4月）重庆谈判蒋介石准备

3、内战进攻中原解放区蒋介石发动内战进攻陕甘宁解放区蒋介石重点进攻挺进大别山战略反攻开始三大战役战略决战渡江战役战略决胜土改工作队员宣传《中国土地法大纲》战役名称时间指挥者参战部队战术辽沈战役淮海战役平津战役人民解放军三大战役简表1948.9林彪罗荣桓东北解放军解放东北全境刘.邓.陈.粟.谭中原和华东解放军奠定解放长江以南的基础1949.1东北和华北解放军华北全境解放关门打狗中间突破分段歼敌瓮中捉鳖结果意义共歼灭改编国民党军150多万，国民党主力基本被消灭，大大加速解放战争在全国的胜利和平解放的城市是？北平解放战争四个阶段阶段特征历史事件时间意义粉碎了敌人的进攻开辟

4、大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉国民党军队主力基本被消灭，加速了解放战争在全国的胜利统治中国22年的国民党政权垮台转战陕北挺进大别山三大战役渡江战役战略防御战略进攻战略大决战大反攻1947、31947年夏1948、9-1949、11949、41、解放区的土地改革2、辽沈、淮海、平津三大战役3、渡江战役——巩固后方基地——消灭敌人主力——倾覆蒋家王朝单元小结巩固时期1、洋务运动刺激民族工业产生内1、一战后帝国主义经济势力卷土重来洋务运动到清末一战期间一战后到新中国成立前萌芽短暂的“黄金时代”再度受挫凋谢萎缩2、甲午战后出现实业救国辛亥革命冲

5、击了封建制度海外华侨竞相投资帝国主义忙于战争暂时放松对中国的经济掠夺外：中国近代工业发展的过程2、20世纪三四十年代日本的侵略3、国民党发动内战和官僚资本主义的压迫特征原因近代民族工业发展的特征1、发展短暂、艰难曲折2、总体水平落后处在三座大山压迫下落后原因帝国主义、封建主义、官僚资本主义3、发展不平衡表现从行业看，集中在上轻工业从地区看大城市比较发达非常薄弱沿海沿江广大内地社会生活的变化交通通讯文化生活社会习俗轮船、火车有线电报中国第一条正式投入运营的铁路是凇沪铁路传人时间：19世纪70年代后传入中国照像和电影有报纸和印书馆1872年在上海创办的中国近代最有名

6、的报刊是？近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是？颁布等法令剪辫、易服、禁缠足颁布时间：辛亥革命后废除，代之以跪拜礼鞠躬、握手礼取消老爷大人的称谓代之以先生、君科技中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是总工程师是京张铁路詹天佑完成和两处隧道工程居庸关八达岭设计出路轨人字形我国近代著名的化学家是侯德榜其贡献主要有：研制出纯碱撰写一书打破碱业的垄断《制碱》发明降低成本40％侯氏制碱法思想魏源严复生活在时期，鸦片战争曾参加抗斗争英编成《海国图志》目的“师夷长技以制夷”内容系统介绍南洋、欧美各国的历史地理生活时代及评价戊戌变法时的启蒙思想家背景甲午战败给他很大震动主

7、张要救国只有效法西方推行维新改革成就《天演论》进步观点物竞天择，适者生存世道必进，后胜于今作用启发知识界探索西方打击封建势力激励人们自强保种反抗外来侵略名称人物生活时代著作主要思想、主要成就进步思想科学技术魏源严复詹天佑侯德榜鸦片战争时期戊戌变法时期洋务运动时期民国时期《海国图志》《天演论》《制碱》“侯氏制碱法”，世界制碱工业的权威京张铁路——中国人修建的第一条铁路效法西方，推行维新改革学习西方军事科技，改革现状，抵抗侵略教育新式学堂科举制度洋务派创办的第一所新式学堂京师同文馆是时期创办的洋务运动中国近代第一所国家建立的最高学府是：京师大学堂是留下的重要成果戊戌

8、变法清朝时沿用科举制奏请