1.3 君主专制政体的演进与强化 课时练习(人民版必修1)

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1、金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com1.3君主专制政体的演进与强化课时练习(人民版必修1)一、选择题(每小题4分,共32分)1.右图中人物是秦始皇。他头上戴的帽子称冕,前后垂挂的玉串称旒;穿的衣服称衮服,有12种图案;这种服饰只有他和继承其地位的子孙可以穿着。这突出了(  )A.秦朝服饰丰富B.秦朝注重礼仪C.皇权至高无上D.“公天下”局面的出现解析:解答本题的关键是要注意通过现象分析历史本质,秦始皇与其继承者的特定穿着是一种权力的象征。题干中提到的秦始皇的服饰只有他自己及继承者才有权利穿着,是

2、从穿着的特殊性来体现其权力的至高无上。答案:C2.汉武帝直接控制的中枢决策机构是(  )A.中朝B.外朝C.三公九卿D.尚书解析:解答本题的关键是分析“直接”和“中枢决策机构”,中朝是汉武帝时期设置的新机构,中朝出现后,真正得到皇帝信任,和皇帝一起参与决策。答案:A3.公元前106年,汉武帝分天下为13州部,各州部设刺史一名,刺史的主要职责是(  )A.监督诸侯王和地方高官B.征收赋税,征发徭役和兵役C.加强对地方官的控制和管理D.推荐和选拔地方人才解析:本题旨在考查刺史的主要职责。B、D两项不符合题

3、意,C项是监察制度的目的。故选A。答案:A4.汉武帝时诸列侯、郡守、二千石长吏每年必须向朝廷举荐一次人才,称为察举;另外还有征辟,所征之人不拘一格,凡有专长或被皇帝看中者,皆可随时征召。这表明汉武帝时的选官制度具有一定的(  )第4页共4页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comA.公平性B.民主性C.家族性D.强制性解析:本题考查学生对察举制和征辟制的理解。察举和征辟的标准主要是才能和品德,因此具有一定的公平性。在专制主义中央集权制度下是没有民主性可言的,

4、“不拘一格”表明选拔人才不受门第的限制,家族性、强制性体现不出来。答案:A5.右图反映的是中国古代科举考试场景,许多成语典故都与此考试制度相关,如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱一梦等,该制度(  )A.把读书、考试与做官紧密联系起来B.把考试选拔和门第推荐结合起来C.把考试选拔和世袭制结合起来D.把世袭制和门第推荐结合起来解析:本题考查学生调动、运用历史知识的能力。科举制是以考试成绩选官的制度,而不是以门第、世袭为标准。答案:A6.中秋节是中国传统节日。自明朝晚期,厦门开始有博饼习俗,中秋前后,骰

5、子声四起,“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”,形成独特的厦门博饼文化。这种地方文化反映了中国古代何种制度(  )A.等级制度B.分封制度C.郡县制度D.科举制度解析:从“一秀”“二举”“四进”等可以看出,材料体现了科举制度的特征。答案:D7.以下机构或官职具有监察职能的是(  )①御史台 ②都察院 ③刺史 ④中书省A.①②③B.②③④C.②④D.①③④解析:本题考查基础知识。中书省为中央决策机构,不具有监察职能。答案:A第4页共4页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资

6、源网wx.jtyjy.com8.浙江省古称“江浙行省”。“江浙行省”这一行政设置,最早出现在(  )A.唐朝B.南宋C.元朝D.明朝解析:本题旨在考查学生的理解能力。“江浙行省”的设置,最早出现在元朝。答案:C二、非选择题(18分)9.阅读下列材料:材料一 不管叫什么名称,中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样……整个国家只有一个封建主,即皇帝统治,而由一个极其庞大的机构掌握管理;这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统,或官僚系统,或官吏阶层……很多家庭可以上升到“文士贵族”的“地位

7、”而又衰落下去……——[英]李约瑟《现代中国的古代传统》材料二 下图为明代万历年间山东青州籍状元赵秉忠的殿试卷,是中国现存的唯一一份状元卷,于1983年在山东省青州市发现。材料三 (唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣。”——《唐摭言》请回答:(1)根据材料一,“整个国家只有一个封建主”的政治制度是什么?为维护这一制度,汉朝、魏晋南北朝和隋唐各是怎样从“文士贵族”中任用非世袭的文官系统的?(6分)(2)根据材料二,中国最早的状元卷应该出现在什么时期?你判断的理由是什么?(6

8、分)(3)结合材料三指出,科举制的创立有何积极作用?(6分)解析:第(1)问应从我国古代选官制度的变化分析;第(2)问要从科举制的创立方面思考;第(3)问要结合材料三和所学知识回答。答案:(1)专制主义中央集权制度。汉朝:主要实行察举制;魏晋南北朝:九品中正制;隋唐:科举制。(2)隋朝。隋朝开始设立进士科,进士中的第一甲第一名为状元。第4页共4页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com(3)有利于扩大官吏人才来

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