授课计划（沈金雅）1

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1、学校：蛟川中心学校学年：2014学年第一学期学科：音乐姓名：沈金雅授课年级：六年级制定日期：2014年8月30日授　课　计　划　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2014　　学年　第一　学期授课教师沈金雅授课班级六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）课程名称音乐使用教材人音版六年级上册授课周次21每周课时2学期总课时42学情分析六年级的学生他们对音乐知识的掌握已经有一定的程度，识谱能力也不错，能跟着琴声演唱曲谱，声音统一，和谐。但是，对于两声部是个弱项，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。这学期我要加

2、强这方面的训练。本主学要期任教务学和的要求1、歌唱部分：　　本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。2、基本知识部分：（1）、认识反复记号，知道其作用。（2）、体会并试着理解民族调式和大小调式所带来的不同感受。（3）、认识各种节拍、节奏和表情记号，速度记号。3、欣赏部分：　　通过欣赏，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。上好欣赏课的同时，认真介绍各类乐器的“吹管乐器

3、”和“打击乐器”，介绍一些知名的作曲家，扩大学生的视野。主要措施（1）总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。（2）课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。（3）积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。（4）积极地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。（5）密切联系学

4、生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。（6）积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。审批签字教研组长2014年　8　月　30　日教务主任2014年8月　30　日主管校长2014年　8　月　30　日教学进度计划表年级　六年级学科音乐任课老师沈金雅　　2014年　8月30日周次授课内容（若无增删仅写章节）课时内容教　学　形　式课内学时新授课复习课实验课练习或考试其它1第一课《芬芳茉莉》第一课时：聆听三首不同地区的《茉莉花√1第二课时：聆听歌曲

5、《东边升起的太阳》√22中秋休息第三课时：初学歌曲《茉莉花》√33第四课时：复习《茉莉花》学唱二声部合唱《茉莉花》√4第二课《悠扬民歌》第一课时：学唱歌曲《妈妈格桑拉》》√14第二课时：复习歌曲《妈妈格桑拉》聆听乐曲《小河淌水》√2第三课时：学唱歌曲《赶圩归来阿哩哩》√35第四课时：复习歌曲《赶圩归来阿哩哩》聆听乐曲《迪克西岛》学吹竖笛曲《箫》√4国庆休息6国庆休息7第三课《美丽童话》第一课时：学唱歌曲《木偶兵进行曲》√1第二课时：复习《木偶兵进行曲》学唱歌曲《月亮姐姐快下来》√29第三课时：聆听交响诗《魔法师的弟子》√3第四课时：聆听《波斯市场》√410

6、复习1—4课欣赏曲√1—4课歌曲√11第四课《京腔京韵》第一课时：聆听乐曲《京剧唱腔连奏》√1第二课时：聆听京剧选段《包龙图打坐在开封府》√212第三课时：学唱歌曲《校园小戏迷》√3第四课时：复习《校园小戏迷》聆听现代京剧《你待同志亲如一家》学吹竖笛《瑶族舞曲》√413第五课《赞美的心》第一课时：学唱歌曲《今天是你的生日》√1第二课时：学唱歌曲《龙的传人》√214第三课时：复唱《龙的传人》聆听《五彩缤纷的大地》√3第四课时：聆听《黄河颂》√415第六课《两岸情深》第一课时：学唱歌曲《半屏山》√1第二课时：复习《半屏山》聆听《民族管弦乐丢丢铜仔》√216第

7、三课时：学唱歌曲《阿里山的姑娘》√3第四课时：聆听管弦乐《阿里山的姑娘》学吹竖笛《摇篮曲》√417第七课《七色光彩》第一课时：学唱歌曲《七色彩之歌》√1第二课时：聆听管弦乐《木星-欢乐使者》√218元旦休息第三课时：学唱歌曲《萤火虫》√3第四课时：聆听管弦乐《日出》学吹竖笛《摇篮曲》√419复习下半册歌曲√1下半册欣赏曲√220下半册理论知识√3下半册理论检测√421考试理论复习√5理论考试√6审批签字教研组长年　　月　　日教务主任年　　月　　日主管校长年　月　　日说明：1．应分周次或单元填写此表，不宜几周合并填写;2．教学形式可在对应栏中打√