2012届高三政治复习必修4《把握思维的奥妙》复习课件

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1、第5课把握思维的奥妙一、考纲呈现1.物质决定意识：意识的起源，意识的生理基础，意识的内容与形式2.意识的能动作用：意识能动性的特点，意识能动性的表现3.客观规律与意识的能动作用：尊重客观规律与发挥主观能动性，一切从实际出发，实事求是第五课把握思维的奥秒一、意识的本质1.意识的起源看：意识是物质世界长期发展的产物（1）意识是自然界长期发展的产物。（2）意识是人类社会发展的产物。劳动在意识的形成过程起到了重要作用。2.意识的生理基础看：意识是人脑的机能人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。学习小贴士意识活动是通过人脑对外界刺激

2、的一系列反射活动实现的。人脑具有和动物大脑不同的地方，人脑有第二信号系统，而动物则没有，因此，人脑对外界的刺激就有一种精神性的反应。思考：有人脑就能产生意识吗？3.意识的本质看（意识是客观存在在人脑中的主观映像）(1)意识的内容来自客观存在。（2）不管是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。意识是客观存在的主观映象。4.意识的内容和形式（1）意识的内容来自客观存在，是客观的；但它的形式是主观的、多样的。在意识中体现了主观形式与客观内容的统一。（2）意识是客观存在在人脑中的主观映象，对同一客观事物，

3、不同的人由于立场不同、知识构成不同、思维方式不同，对同一事物的反映会有差异，因此，意识的内容是客观的，但形式是主观的。学习小贴士物质能够独立存在（不依赖于意识）；意识不能独立存在（依赖于物质），但意识具有相对独立性。（不是说意识是对物质的被动反映）不能认为错误意识不是对客观存在的反映意识是客观存在的反映，意识能够正确地反映客观事物，并不是说意识在任何情况下都是正确的。这是因为人们面对客观事物进行思考时，总会受到主客观条件的制约。从客观方面讲，社会历史条件，特别是社会实践所达到的广度和深度会影响认识的正确性；从主观方面讲，意识能否正确地反映客观事物还受到立场、世界观、人生观、

4、思维方法、知识构成等因素的制约。错误的意识同样是对客观存在的反映，只不过是歪曲的反映。误区1：意识是人脑对客观存在的正确反映。误区2：虚幻的意识，并非是对客观存在的反映。1、从起源看意识是物质世界长期发展的产物2、从生理基础看意识是人脑的机能3、从内容看意识是客观存在的主观映象●意识的本质是人脑对客观存在的反映。【一、意识的本质】物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。意识的本质例1“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上，哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明（）A.正确意识和错误意识都来

5、源于客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界解析意识是客观世界在人脑中的反映，无论正确的还是错误的意识，都是意识，都是源于客观世界，故选A。答案A迁移训练1当海底光缆出现故障时，技术人员使用机器人潜入海底排除故障，通讯得以恢复正常。使用机器人排除海缆故障的事例表明①机器人能延伸人的某些肢体功能②机器人是具有独立意识的人工制造物③人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性④机器人可在某些功能上超越人类A.①②B.①④C.②③D.③④答案B解析机器人本质是机器，而不是人

6、。所以，机器人“具有独立意识的”观点本身错误；机器人能够具有人所不具有的某些功能，人类在许多方面是有局限性的，但人却可以发挥主观能动性，克服自身的局限性，正确地认识世界、改造世界，二、意识的作用（人的主观能动性的体现）人能动地认识世界意识活动的特点（1）意识活动具有目的性和计划性。（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性（3）意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。能动地认识世界：人通过感官可以认识事物的现象，通过“思维之眼”能够揭示事物的本质和规律。中国探月工程又称“嫦娥工程”，是2004年2月正式启动的，大致分三个

7、阶段实施，规划为“绕”、“落”、“回”三期，首先发射环绕月球的卫星，深入了解月球；接着发射月球探测器，在月球上进行实地探测；最后送机器人上月球，建立观测站，实地实验采样并返回地球，为载人登月及月球基地选址做准备。整个计划大概需要20年的时间。『背景材料』任务为嫦娥三号实现月球软着陆进行部分关键技术试验，并对嫦娥三号着陆区进行高精度成像。目标探测月面元素分布、月壤厚度、地月空间环境等。绕月高度100公里飞行时间112小时携带装备月球车、分辨率10米CCD相机、激光眼等“七种武器”着陆方式月面“软着陆”自主探究一：上述