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时间:2019-05-12
《《最后一根火柴》课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最后一根火柴课文引入可可西里山,又名可可稀力山。蒙语意为“青色的山梁”,藏语意为“美丽的少女”。它南临昆仑山脉,蔓延在青海与西藏境内,这里平均海拔5000米以上,气候寒冷、空气稀薄,含氧量只有海平面的一半,被称为“人类生存的禁区”。它是世界上第三位、中国第一位的无人区。但是,我国科学考察队员在这里突然遇到了暴风雪,情况危急,究竟怎么回事呢?请大家跟我一起学习课文《最后一根火柴》词语积累岩石猛然干枯遗憾点燃上演一幕肆虐骤然颤抖对峙裹挟心领神会阅读课文并思考:1、课文为什么要用“最后一根火柴”为题?2、大家遇到过什么危机或困境吗?
2、当时是怎么做的?读6自然段,我们可以知道:“老队长沉默了一会儿”后,他是这样做的:他命令大家把厚厚的外衣脱下,拥在各自胸前。然后用身体围成一个圈,将他划火柴的手围得密不透风。老队长是如何解决取暖问题的?大家这样做的结果是:“哧的一声,火柴绽开一朵绚丽的火花,将浓重的夜幕撕开一角。老队长忙将自己的帽子点燃,放在树枝下。一堆篝火欢快地燃烧起来!”课文感悟这最后一根火柴成功地点燃了篝火,拯救了六个人的生命,但是原先火柴盒里有好几根火柴,可是最后只有一根能成功地点燃起来,救了大家的性命。我们可以知道:火柴是“死物”,人是活的。火柴能够
3、熄灭,也能够点燃,关键在于人怎么使用它。只有不放弃希望,具有坚强意志的人才敢于划燃最后一根火柴。课文感悟问题思考这最后一根拯救生命的火柴是怎样燃烧起来的?你能把过程画一个图表示出来吗?大家觉得老队长是个什么样的人?从哪里看出的?延伸思考学完课文后,我们要向老队长学习,在以后的生活中,如果我们遇到危机和困境,应该如何面对?
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