我的家在哪里教师

我的家在哪里教师

ID:37517328

大小:435.00 KB

页数:3页

时间:2019-05-24

我的家在哪里教师_第1页
我的家在哪里教师_第2页
我的家在哪里教师_第3页
资源描述:

《我的家在哪里教师》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、温故而知新 可以为师矣 於潜第二初级中学教学设计备课组:七社会 主备人:谢慧青 日期:9.3 编号:主讲人:课题我的家在哪里修改意见学习目标1、通过观察平面图,初步掌握地图的三要素。2、能够根据平面图货地图上方向,描述一个地点具体位置,能利用比例尺计算图上两地之间实地距离重点掌握地图三要素课前预习批改情况小展示大展示二次备课一、从社区看我家1、是指人们社会生活的共同体,那里有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。2、地图三要素(1)比例尺概念:表示比缩小的程度。公式:比例尺=/表示形式:式、式、文字式。(2)方向指向标定向:指向标箭头一般指向

2、方经纬网定向:经线指示方,纬线指示方一般定向:既没有指向标也没有经纬网的地图,通常用面向地图,,确定方向(3)图列和注记图例是对地图上和注记的,注记指地图上的二、在社区中生活1、生活在社区中,人们能感受到社区具有的、、和管理等方面的服务功能。2、生活在社区中,人们还能享受丰富多彩的温故而知新 可以为师矣 於潜第二初级中学教学设计课中生成个性设计1、比较比例尺大小(图1)北村庄公路2、(图2)有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶,说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的?温故而知新 可以为师矣 於潜第二初级中学教学设计当堂训练课后作业教学反思

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。