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时间:2019-05-12
《苏教版三年级语文上第七单元复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、神军20沃克医生 伤势麻醉药邮局 职员 担心 损伤刀数 一共 土匪 不悦刘伯承 镇定头缠绷带崭新 擦汗 钢板晕过去jīnqiǎng愣住坚决 不禁勉强颤抖 失声诊所使用年龄土匪拒绝施行勉强过奖诊所惊疑从容镇定目光柔和肃然起敬麻醉药近:镇定——镇静恳切——诚恳担心——害怕反:镇定——慌张坚决——犹豫崭新——陈旧1、为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?2、沃克医生的态度发生了什么变化?为什么会有这样的变化?冷冷的--愣住了--目光柔和了--再一次愣住了--慈祥1、多音字组词。jīn()shù()禁 数jìn()shǔ()2、比一比,再组词。珍( ) 彼( )凑( )带( )诊( ) 披
2、( )奏( )戴( )3、成语一声不吭 汗如雨下 脸色苍白4、填上合适的词语。冷冷地问 不悦地说 恳切地说平静地说 亲切地注视chéngshòusǔnshāngshāngshìdānxīn(承受)(损伤)(伤势)(担心)déguózhíyuánféiwòyàopǐn(德国)(职员)(肥沃)(药品)比一比组词。担()共()热()德()胆()公()势()得()写出下列词语的近义词。著名()镇定()损伤()坚定()写出下列词的反义词。镇定()结束()担心()崭新()冷淡()坚决()读一读,完成作业。沃克医生不禁失声喊道了不起你是一个真正的男子汉一块会说话的钢板你是一位了不起的军神⒈给这段话加上标
3、点符号。⒉把年轻人比喻成“一块会说话的钢板”赞美了什么?⒊“军神”是谁?为什么这样称他?21掌声犹豫舞蹈经久不息忧郁鞠躬一摇一晃骤然间慢吞吞默默地老师是刚调来的。一个人身处困境。一条腿落下了残疾。近:了解——熟悉犹豫——迟疑珍惜——爱惜忧郁——忧愁反:残疾——健康犹豫——果断镇定——慌张持久——短暂开始——结束忧郁——开朗1、小英前后有什么样的变化?2、是什么让她有了如此的变化?掌声为什么会有如此的魔力?3、你从这篇文章中学到了什么?是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。一、我会写。困境 愿意 轮流 情况 注视持久
4、讲述班里 投向 低头调来 感谢 热烈 游戏 演讲经久不息 渐渐平息二、我会读。犹豫残疾 舞蹈 情绪 忧郁鞠躬普通话 交谈 学校 珍惜 一摇一晃骤然间慢吞吞默默地三、填上合适的词语。默默地坐 慢吞吞地站 一摇一晃地走经久不息的掌声 生活的勇气四、背诵并抄写课文最后一个自然段。五、读一读,想一想。1、“小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。”你认为大家注视的目光中包含了什么?2、“说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。”小英有哪些变化?为什么会有这些变化?六、掌声在课文中一共响起了几次?各表示什么?对小英产生了怎样的影响?七、写出下列词语的反义词。愿意-( ) 结束-( )热
5、烈-( ) 犹豫-( )八、比一比,再组词。原( ) 股( ) 底( ) 竟( )等( )愿( ) 投( ) 低( ) 境( )持( )九、多音字组词。diào()jué()调 角tiáo()jiǎo()chǔ()là()处 落luò()chù()lào()扩词。愿()()()()持()()()()境()()()()按要求写词。⒈照样子写词,看谁写得多。慢吞吞⒉手拉手,写出近义词。持久()珍惜()注视()感谢()“小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上讲台。就在小基刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。”“掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪
6、,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。”⒈你认为大家注视的目光中包含了什么?⒉想一想,小英讲的是怎样“十分动人的故事”?把它简单地写下来。⒊从“小英微笑着走下了讲台”,你可以知道些什么?积累成语,含有“不”字的成语。经久不息一毛不拔一丝不苟一成不变一窍不通不计其数不可思议不欢而散不务正业不耻下问是啊,人人都,特别是当的时候。让我们,同时也不要忘记。22金子甘心淘金冲刷挖掘附近松软装扮实现娇艳金钱若有所悟倾盆大雨坑坑洼洼蜂拥而至淘金甘心附近挖掘谋生即将冲刷松软装扮娇艳实现唯一蜂拥而至一无所获扫兴离去埋头苦干倾盆大雨若有所悟近:装扮—打扮骄傲—自豪梦想—理想反:希望—失望扫兴
7、—高兴松软—坚硬骄傲—谦虚坑坑洼洼—平平整整一、1、彼得的梦想是什么?他是怎样实现自己的梦想的?你有什么梦想?2、“我是唯一找到真金的人!”“真金”指什么?二、我会写。甘心淘金附近 松软装扮实现金钱彼此 买地 即将 扫兴 唯一 骄傲 落空 倾盆大雨埋头苦干 坑坑洼洼蜂拥而至 一无所获三、我会读。娇艳 淘金 绝望 挖掘冲刷绿茸茸若有所悟四、我会填。( )的土地 ( )的小草 ( )的鲜花五、换偏旁组成新字,再组词。抗()
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