小数的性质(ppt课件)

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1、小数的性质积极发言,我最棒!人教版小学数学四年级下册0.1米0.10米0.100米—米,101是0.10米——米,10001001分米,10厘米,100毫米,是0.1米10010——米,是0.100米==1.31.30=1、不改变小数的大小,下面各数中哪些0可以去掉,那些0不能去掉?0.75017.2005.0305002、化简下面的小数。0.70=105.0900=100.00=0.7105.091003、不改变小数的大小,把下面各数写成三位小数。0.2=4.08=0.2004.0803=3.0004.0800……=100个04.0800.41

2、.852.90.08120.90030.0405.4008.18014.000找朋友3.20元0.60元8.00元1.03元商场里的数学智力大比拼1、0.6和0.60大小相等,计数单位也相同。()2、两位小数一定比一位小数大。()3、一个小数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大100倍。()4、把50.00300化简后是50.3。()我做“小法官”。第一关××××按要求说出一个数。①所有“0”都不能去掉。②所有“0”都能去掉。③既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”。第二关动动笔使6020=602=60200成立。奇思妙想!第三关动动笔使6020

3、=602=60200成立。6020=602=60200奇思妙想!第三关动动笔使6020=602=60200成立。6020=602=60200奇思妙想!第三关欢迎指导谢谢

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