小数的性质ppt课件

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1、小数的性质绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com平均分成()份平均分成()份计数单位是()计数单位是()100.11000.010.3(3个0.1)0.30(30个0.01)＝绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.1分米是—米，10110厘米是10个——米，1001100毫米是100个——米，10001可写成0.1米可写成0.10米可写成0.100米绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1分米10厘米100毫米因为：1分米＝10厘米

2、＝100毫米所以：0.1米＝0.10米＝0.100米绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com0.3＝0.300.1＝0.10＝0.100小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com0.40＝0.40.800.8＝小数的末尾添了一个“0”，小数的大小不变。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2.52.500……0050个02.500……00100个0一样大小！绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小数的

3、化简0.70=105.0900=105.09根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。0.7绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com化简下面小数。70.80=0.050=300.0900=70.80.05300.09绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com不改变数的大小，把0.5，3.06，9改写成小数部分是三位的小数。0.2=4.08=3=0.2004.0803.000注意：整数的右下角点上小数点，再添0。绿色圃中小学教育网http://www.lspj

4、y.com把7.2，3.850，32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。7.2=3.850=7.203.8532=32.00绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com改写小数时一定要注意三方面问题：1不改变原数的大小；2只能在小数的末尾添上“０”或去掉“0”，中间的“0”不能去掉；3把整数改写成小数时，一定要先在整数个位右下角点上小数点后再添“０”。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com智力大比拼绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com把左右两边相等的小数，用线连接起来。0.3

5、002.800.0032.082.0800.0302.8000.3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是三位的小数。10.04=1.75=4.0520=2.6500=10.0401.7504.0522.650做一做绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com原数0.5550改写成一位小数改写成二位小数改写成三位小数改写0.50.500.5005.05.005.00050.050.0050.000绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com基础练习第

6、1题：哪些0可以去掉3.90米0.30元500米1.80元0.70米0.04元600千克20.20米绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2、给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。3元2角6角8元1元3分3.20元0.60元8.00元1.03元绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、把5改写成以0.1为单位的数是0.5()2、2和3之间一共有10个小数。()3、0.030和0.003大小相等，计数单位也相同()4、有人说：5.6元比8.6米小。()5、0.08和0.080大小相等，

7、但计数单位不同()×第一关：飞跃陷阱×√××绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com判断对错1、把0.500.0600的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（）2、在5.3的末尾添上三个“0”，它的大小不变。（）3、一个数末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。（）×√×绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com判断小数点末尾添上0或者去掉0,这个数的大小不变。小数后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com40.5=40500对不对×53的后面添

8、上两个0,大小不变。×√0.3和0.300的大小相等,意义不同。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小数的末尾添上“0”或者去掉“0”()。①小数不变②计数单位不变③小数的大小不变④小