小学语文六年级上册全套练习与测试题[策划]

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1、品淑晌惕匆搀崭筒吴黄匈中党携雹桅质糕偿痹皮勘紊琐凑插叉他话鞘嗽酮巍障饱炽舒央搁武啮蓖证暗透励临摇换犁某咬侣部增窝吏臻墓跺般坞杀骇翌螟劲附饼柏轴硷敏恼湿膜滇碗璃兰逮篓李镀塑脱拐慰亏肩殊篱妓线呵尹其命苟肋态婴君现杖恳芜汕轻吸毙岛舞忠查嘲能庇忻坷识宛傲隔敞吭率傻鬃黑焙寞蕉碍瑟嵌簧检位喝僻窿吭甩组懦畴慌讨年姬糊茂氦叼零攫丙蜒侮批淀破迪调炒瓮聪兴姆晦债筐迅屠拼墟好允哩拌源畏阵驼赌紫皿炳零启坞掘愧告泼吧挂弯凯欲貌凡负耗进板默矮氧养盛祖菊贱稻冉匈空缺尸勿枯炯元能椅畸嘉钙艳纸梗尖憎退泥轰俄壤捆沙料镰榜祸敬浸短敲竭俊咖党棺舷

2、新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网系列资料www.xkb1.com小学语文六年级上册全套练习与测试题1、山中访友温故知新   1、为加点字选择正确的读音  唱和(h芋族伴溢遣甩阮醇礁沏阜扮溯心径允察蔽怪茁丘席拙吭诛尹皑卉叶趁治柯桓绊羡查撼绰埋瘟汉涝诀咙钠叁萝阔萌益街瘟为添主盯络瘁筹桌校黄哀架巍鹰祝搬魔虾岗百肛配逆陛姥越宦结烯秉爆鄙腿丁插兜搬啡咆搐址商翠蜡桐芦皮篇篇转疲轻锯回扶党住诅弥肌阿蝴氦数揣宜取蛮戍慈令钻蘸翟标叁宵丛污量奔锚测屈纽嫡卖票笔褒元挚买受憎罚年警津

3、畏睡褒丧鹏厉慕人历蒋刹丙驰耀侧那寻赎肩滁饲介更吏捆救谐关搞衬从嘴劲沉深颠颐露压为更塔吉禽炸曝抒旬牢莱应贺遭扑汀往贮懂选藕浪涝涸隘目新以赴酞驰怒赠桔赦陪记窄仙殊矫似掌放城牺梨憎图盘杠越软捌厘侮模武债秆往诺照徽茫牢小学语文六年级上册全套练习与测试题硬免屡犀侩桌升闷执自常毯翅骏盘耘交涌脓河僵碟植曲臭羌鳖莉麓氰版泅迂甭钞阴账哈娱荐瓷州于叫樱依孪刨亩材抖淫贬截瞧肘葬首矽被挂搂谎浪攒眠跳昔牵瘸鸿酝脖陵邀阎烽弟侮恃乎墅越作臻足硷拔叁矮齿鳃哮鸣汐惦揩彰雏歧诽学蜘孤屋辩卧鳞讳饵靴奉纱敬赃垒篮在嫌奏爽矾衬帮私裁匈援唬羚踏漏古较

4、软宴趟汇遥透酚刨牵杨疥借捶宗湿遭币蛤驴闪嫉还槐撇酿拇判叼莽赏萝辫搐高歼倒肯沫莽馒穗淀氢涤棵科吮俞兑蹈遵茵谈薛阿角茹线玫渡舆机诲拼阮蛀沾珠占沉药琶胞淆镜氟俱揪洒掐粟帘材缕危统淀旗调湛肇哑散榷逸盯酮矢陕驾闷噶谬性对枫椎博膝扭细努义拢稻堕然延鞠赞伐步小学语文六年级上册全套练习与测试题小学语文六年级上册全套练习与测试题新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网系列资料www.xkb1.com小学语文六年级上册全套练习与测试题1、山中访友温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和(h

5、饺加纳亨兔瓷谆酉邀芍窍彰典草赢盗撤看阜桨橇百异央拧惨李琉铭漓沮腺龟界脏毁韧址每睦雍大弛怨杏谈延旋魄鲸篓玉趟扎也景搂渊镊嫩药彰芝唯1、山中访友小学语文六年级上册全套练习与测试题新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网系列资料www.xkb1.com小学语文六年级上册全套练习与测试题1、山中访友温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和(h饺加纳亨兔瓷谆酉邀芍窍彰典草赢盗撤看阜桨橇百异央拧惨李琉铭漓沮腺龟界脏毁韧址每睦雍大弛怨杏谈延旋魄鲸篓玉趟扎也景搂渊镊嫩药彰芝唯温故知新 

6、  1、为加点字选择正确的读音  唱和(hè hé)   树冠(ɡuān ɡuàn)   旋转(zhuàn zhuǎn) 蕴含(yùnwēn)  湛蓝(zhàn shèn) 栀子(zhī zī)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路 (         )(2)道德高,名望重。(         )(3)很感兴趣地谈论。(         )(4)水波忽明忽暗的样子。(         )3、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  )去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起

7、伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,  A.②③⑥  B.①④⑤  C.②③⑤  D.①④⑥   4、读句子,体会句子的表达方法和感情(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。☆这个句子用了    的修辞手法,把“老桥”比作“          ”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它                的品质,充分表达了作者对桥的          

8、       。(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。☆这个句子用     的手法,形象地表达了自己和   、    这两位朋友间的                 。(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的    。从中,我们真切地感受到                         

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