当代世界环境问题

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1、第二章当代世界环境问题【教学目的和要求】1.了解当前世界面临的全球性的环境问题和我国的环境问题，掌握解决环境问题的根本途径。2.掌握环境问题的概念、分类及环境问题的性质。【学时安排】9【教学形式和方法】讲授与录相片相结合【作业布置】P281、3、4、6、71第一节环境问题及其与社会经济发展的关系第二节当前世界面临的主要环境问题第三节我国的环境问题第四节解决环境问题的根本途径第五节环境保护第二章当代世界环境问题2第一节 环境问题及其与社会经济发展的关系一、什么是环境问题（）二、环境问题的分类（）三、环境问题的发生和发展（了解）四、环境问题的性质与

2、实质（）3一、什么是环境问题（P11）由于自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类生存发展的一切客观存在的问题。4二、环境问题的分类（P12）原生环境问题：由自然力引起的次生环境问题：由人类活动引起的5环境污染的分类：根据其起因、机制和特点的不同，又可分：①环境污染----由物质引起的污染。其特点是:污染源停止排出污染物以后，污染并不马上消失，还会存在很长的一段时间。②环境干扰----由能量作用引起的不良影响。其特点是：干扰源停止排出能量以后，干扰立即或很快消失。如噪声、热、电磁干扰。6三、环境问题的发生和发展（了解）（一）早期环境

3、问题阶段（二）近代环境问题阶段（三）当代环境问题阶段7（一）早期环境问题阶段（自人类出现——产业革命为止）环境问题主要是生态破坏，环境污染仅在一些人口集中的城市。崇拜自然、依赖自然的思想占据统治地位。8（二）近代环境问题阶段（自产业革命—1984年发现南极臭氧空洞）环境问题突出，“公害”加剧。震惊世界的八大公害事件；构成了第一次环境问题高潮。人类受“人定胜天”思想支配9“世界八大公害事件”一、[比利时]马斯河谷烟雾事件1930年12.1-12.5三、[美国]多诺拉烟雾事件1948年10.26—10.31四、英国伦敦烟雾事件1952年12.5—1

4、2.8二、洛杉矶光化学烟雾事件1943年夏季二氧化硫浓度过高，死亡60人/周。汽车尾气+强紫外线，死亡400人，患病者占3/4。二氧化硫+大雾，死亡17人，患病者6000人。二氧化硫+粉尘，先后共死亡12000人。10“世界八大公害事件”（续）五、[日本]水俣事件公元1953年—1991年六、[日本]富山骨痛病事件公元1955年—1972年七、[日本]四日事件公元1955年八、[日本]米糠油事件公元1968年汞甲基汞中枢神经疾病持续多年，死亡1004人。镉骨骼畸形，死亡100人。二氧化硫+粉尘气喘病患者6376人。多氯联苯火鸡大批死亡13000

5、人受害。11作品：《寂静的春天》——唤醒人类环境意识[美]蕾切尔·卡逊（RachelCarson）著，1962年《增长的极限》——停止发展论---罗马俱乐部关于人类困境的研究报告[美]丹尼斯·米都斯著，1972年12工业经济(资源经济)创下了200年的辉煌，但在它绽放的每一缕辉煌中，却印刻着资源递减的踪迹；资源经济造就了上万种五彩缤纷的产品，但每一种产品中却飘逸着矿物能源燃烧的烟云；资源经济给人们提供了多种多样的物质与精神享受，但它所提供给人们的享用中，却隐含着生态环境受损、物种灭绝的泪痕。-----摘自《拯救共同家园》工业经济知识经济13（三

6、）当代环境问题阶段（1984年南极发现臭氧空洞至今）全球性、广域性的环境污染气候变暖、臭氧耗竭、酸雨、水资源枯竭和污染、海洋污染大面积的生态破坏土壤沙化、森林面积减少、生物多样性锐减突发性严重污染事件十大污染事件污染物越境转移14近代环境问题与当代环境问题比较近代环境问题当代环境问题影响范围工业发达国家，小范围、局部性环境污染大范围的、乃至全球性环境问题。危害后果主要影响人体健康，经济损害不突出。不仅明显损害人体健康，而且已威胁到全人类的生存与发展，阻碍经济的持续发展。污染源尚不复杂，较易控制。污染源和破坏源众多，分布广，来源杂。问题解决一个地

7、区，一个国家就可以解决。需众多的国家，甚至全球的努力才行，需要新型的治理技术。151、环境问题具有不可根除和不断发展的属性。2、环境问题范围广泛而全面。3、对人类行为具有反馈作用，使人类的生产方式、生活方式、思维方式等产生新变化。4、环境问题具有可控性。四、环境问题的性质和实质()（一）环境问题的性质：（P15）16（二）环境问题的实质：（P15）环境问题是一个经济问题和社会问题。它是人类文明演替进程中的必然产物，是人类自然的，而且是自觉地建设人类文明的问题。17第二节当前世界关注的全球环境问题（了解）一、全球环境问题（定义）二、全球环境问题

8、的种类三、发达国家的环境状况（自学为主）四、发展中国家的环境问题（自学为主）环境污染生态破坏危险物扩散181、定义（P16）：一、全球环境问题(了解)