2014—2015学年度第二学期七年级语文、国学经典期末检测试题

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1、文武学校2014—2015学年度第二学期七年级国学经典期末试题姓名：得分：国学经典部分（50分）一、按原文默写。（每空3分，共30分）1、子曰：“智者要水，，智者动，，智者乐，仁者寿。”2、子曰：“贤哉回也！，，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”3、季文子。子闻之，曰：“再，斯可矣。”4、自贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“，，是以谓之文也。”5、、子曰：“默而识之，，，何有于我哉？”6、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”这则语录告诉我们，学习中独立

2、思考的重要性，同时也指出老师适时启发指导的重要性。从中生发出的一个成语是“”（形容对学习的知识融会贯通）二、选择题。（每小题4分，共20分）1、“四书”分别为《论语》《孟子》《中庸》和（）A、《庄子》B、《大学》C、《春秋》D、《学记》2、《论语•宰予昼寝》中，有一个成语是（）A、粪土之墙不可杇也B、朽木不可雕也C、听其言而观其行3、子贡曰：“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。”子曰：“赐也，非尔所及也。”这则论语告诉我们（）A、自己不想要的，就给别人B、己所不欲，勿施于人C、别人不想要的就强加

3、给我4、子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”这则语录告诉我们的做人的道理是（）A、要做有才华的人B、要做品德高尚的人C、要做君子D、要做德才兼备的人5、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这则语录告诉我们学习中培养（）很重要。A、兴趣爱好B、习惯C、学习方法D、学习目标语文部分：（100分）第一部分：基础知识积累及运用（1至4小题每小题3分，计12分；第5小题13分，共计25分）1、下列关于小说的知识描述，不正确的一项是（）A、小说的三要素是人物、环境和故事情节。B、小

4、说中的人物有主要人物和次要人物之分。C、小说中的环境分为自然环境和社会环境。D、小说按篇幅可以分为微型小说、短篇小说和中篇小说三类。2、下列为说法不正确的一项是（）（3分）A、鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代文学史上伟大的思想家、文学家、革命家。B、鲁迅的小说集主要有《呐喊》和《彷徨》两部，《社戏》选自《彷徨》。C、鲁迅的散文（散文诗）集主要有《朝花夕拾》和《野草》。6D、《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。3、下列关于《黄河颂》的说法，不正确的一项是（）（3分）A、《黄河

5、颂》的词作者是光未然，曲作者是聂耳。B、《黄河颂》是组诗《黄河大合唱》的第二乐章。本乐章分为“朗诵词”和“歌词”两部分。C、三个“啊，黄河！”的反复出现，把歌词分成三个层次，依次是：黄河养育了中华民族；黄河保卫了中华民族；黄河还将激励着中华民族。D、《黄河颂》采用了象征手法，表面写黄河，实际上是歌颂和激励我们中华民族要向黄河一样的伟大坚强。4、下列说法不正确的一项是（）A、《邓稼先》一文的作者是获得诺贝尔物理学奖的美籍华裔科学家杨正宁。B、邓稼先是我国“两弹元勋”之一，他负责和参与了我国原子弹的设

6、计和制造。C、《邓稼先》一文主要赞颂了邓稼先为我国的国防事业“鞠躬尽瘁，死而后已”的崇高品质。D、《邓稼先》一文的文体属于人物传记。5、古诗词默写：（每空1分，共13分）。（1）鸟向檐上飞，。《山中杂诗.吴均》（2）独坐幽篁里，，深林人不知，明月来相照。《竹里馆.王维》（3）万里赴戎机，，朔气传金柝，，《木兰诗》（4）江山代有才人出，（清.赵翼《论诗》（5）黄梅时节家家雨，。有约不来过夜半，。（南宋赵师秀《约客》）（6）正是江南好风景，。（唐杜甫《江南风李龟年》）（7）独怜幽草涧边生，。春潮带雨晚

7、来急，。（唐韦应物《滁州西涧》）（8）马上相逢无纸笔，。（唐岑参《逢入京使》）（9）此夜曲中闻折柳，。（唐李白《春夜洛城闻笛》）（10）夜发清溪向三峡，。（唐李白《峨眉山月歌》）第二部分：阅读能力训练（35分）（一）现代文阅读。（17分）阅读《社戏》选段，完成11—14题。①我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的

8、家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。②和我一同玩的是许多小朋友，因为有了远客，他们也都从父母那里得了减少工作的许可，伴我来游戏。在小村里，一家的客，几乎也就是公共的。我们年纪都相仿，但论起行辈来，却至少是叔子，有几个还是太公，因为他们合村都同姓，是本家。然而我们是朋友，即使偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出