东城区2014—2015学年度第二学期期末教学目标检测

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1、【课外100网】教师会员资料www.kewai100.com最专业的中高考辅导教师交流平台东城区2014—2015学年度第二学期期末教学目标检测　　　高一物理本试卷共8页，考试时间100分钟，满分100分。第I卷（机读卷共48分）本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。（每小题4分，共48分）请将答案填写在下面的表格中。题号123456789101112答案1．下列各物理量的国际单位中，能量的单位是A．牛顿B．焦耳C．瓦特D．赫兹2．下列几种运动中，不属于匀变速运动的是A．竖直上抛运动B．自由落体运动C．平抛运动D．匀速圆周运动3．降落伞

2、在下落一定时间后的运动是匀速的。若在有风的天气，风可以使跳伞员以3m/s的速度沿水平方向向东运动，且无风时跳伞员竖直匀速下落的速度为4m/s，有风时跳伞员落地时速度的大小为A．3m/s　　　　B．4m/s　　　　C．5m/s　　　　D．7m/s图1rmω4．如图1所示，在光滑水平面上，质量为m的小球在绳的拉力作用下做半径为r的匀速圆周运动，小球运动的角速度为ω，则绳的拉力F大小为　A．mωrB．mωr2C．mω2rD．5．火星探测器“凤凰”号曾经在火星上进行科学探究。在“凤凰”号飞向火星的过程中，距地心的距离为r时，所受地球的引力为F，则当“凤凰”号距地心的距离为2

3、r时，所受地球的引力为A．FB．FC．FD．3F6．下列所述的实例中（均不计空气阻力），机械能守恒的是　　A．小球在竖直平面内做匀速圆周运动的过程B．电梯在竖直平面内加速向上运动的过程C．木箱沿粗糙斜面匀速向下滑行的过程物理试卷第9页共9页【课外100网】教师会员资料www.kewai100.com最专业的中高考辅导教师交流平台D．铅球被抛出后在空中运动的过程ABO’‘‘‘’，’’OC图27．如图2所示的皮带传动装置，皮带与圆盘O、O’之间不打滑．将三个相同的小物块分别放在圆盘O、O’边缘的A、B两点和圆盘O上的C点，三个小物块随圆盘做匀速圆周运动。A、B、C三物块

4、做圆周运动的半径rA＝2rB，rC＝rB。小物块A、B运动的线速度之比和小物块B、C运动的周期之比分别为　A．1:1；1:2B．2:1；1:1C．1:1；2:1D．2:1；1:2图38．如图3所示，若从同一炮台的某高度处沿水平方向发射炮弹，忽略空气阻力，则以下说法中正确的是　　　A．炮弹的质量可以影响炮弹在空中的飞行时间　　B．炮弹的质量可以影响炮弹在空中的飞行轨迹　　C．炮弹的初始速度可以影响其在空中的飞行时间D．炮弹的初始速度可以影响其在空中的飞行轨迹9．2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨

5、道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比A．轨道半径变小B．向心加速度变小C．线速度变小D．角速度变小10．如图4所示，质量为m的物体以某一速度从A点冲上倾角为30°的斜面，其运动的加速度为。物体在斜面上运动，若上升的最大高度为h，则在这个过程中，以下结论中正确的是A．物体与斜面间的动摩擦因数是0.4A图4hB．物体在A点的动能是C．物体的机械能损失了D．物体克服摩擦力做功是图5v/ms-1t/s012v03411．静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t=4s时停下，其速度—时间图象如图5所示，已知物块A与

6、水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是A．可能有F1+F3>2F2物理试卷第9页共9页【课外100网】教师会员资料www.kewai100.com最专业的中高考辅导教师交流平台B．一定有F1+F3=2F2C．全过程拉力做的功等于零D．全过程中拉力做的功大于物块克服摩擦力做的功12．一同学撑一雨伞站在水平地面上，伞面边缘点所围圆形的半径为R，现将雨伞绕竖直伞杆以角速度ω匀速旋转，伞边缘上的水滴落到地面，落点形成一半径为r的圆形，当地重力加速度的大小为g，根据以上数据可推知伞边缘距地面的高度为A．B．C．D．第II卷（非机读卷共52分）考生须知1．第II卷包括两

7、道大题，共5页。答题前要认真审题，看清题目要求，按要求认真作答。2．答题时字迹要工整，画图要清晰，卷面要整洁。3．除画图可以用铅笔外，答题必须用蓝、黑字迹的签字笔、钢笔或圆珠笔。题　号一二总　分1617181920得分阅卷人复查人图6BA得分阅卷人一、填空题（每小题4分，共12分）13．跳水运动一直是我国具有很大优势的体育项目之一。图6中的虚线是跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹。在运动员从起跳至入水的过程中，运动员重力势能的变化情况是　　　　　　　　　　　　；若不计空气阻力，则运动员在图中A点的动能　　　　　　在图中B点的动能（选填“大于”、“等于”或“小