德育工作总结2008上

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1、竖河职校德育工作总结（2008.6）在2007——2008学年度第二学期中，我校德育工作充分领会未成年人思想道德建设的精神，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重学生的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现将半年来的德育重点工作进行总结如下：一、师德建设1、加强了德育工作的组织建设，通过例会引导班主任教师进一步深入了解

2、《未成年人思想道德建设纲要》及党的十七大会议精神，并向班主任传递教育的新理念，通过教育与管理相结合的方式，进一步加强了教师职业道德建设，提高整体素质。做到了制度落实、组织落实、内容落实。2、以二期课程改革和实施《两纲》教育为契机，通过多种形式不断更新教师的教育观念，转变教育思想，通过开展各部《两纲》教育丰富多采的展示活动等形式，不断加强教师德育专业理论、实践经验的学习与研讨，使广大教师树立正确的学生观、教师观，严格规范管理，努力提高班主任工作水平。3、通过制定《学校行为规范示范班评比条例》，规范了班主任工作

3、。4、以积极鼓励班主任老师积极参与课题研究为内容，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，并开展案例及读书征文活动，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性。5、班主任节学校组织了班主任到兄弟学校学习考察活动。二、常规工作1、以校训“博学、精技、开拓、创新”为指导思想，结合“会做人、精技术、肯吃苦、能创业”办学理念和学生实际，各班按照学校安排认真组织了学生学习学校的各种规章制度，扎扎实实地开展学生养成教育工作。2、我校为全面提高学生培养自身良好行为习惯的意识，促学生良好行为习惯

4、的养成，深入开展行为规范示范班评比，坚持每天对每个项目进行检查，隔天亮分，在检查中力争做到公正、公平、公开，有问题经过调查核实立即更正。并每月评出了示范班9个，进步班2--3个，分别利用升旗仪式时间对获得示范班7及进步班进行表彰并颁发流动红旗。以此鼓励先进，鞭策其他班级积极向上，在校园内形成你追我赶的良好的班级氛围，有的班级同学因班级扣了分而着急，通过多种教育方法想法设法为班级加分，学生在思想意识与行为习惯养成上，都有了不同程度的进步，我想这就是我们所要达到的目的所在。3、加强对学校行为偏常生的教育与管理学

5、期初我们把全校受处分的学生组建成一个班级——德育班，专门配备了班主任，班主任做到了平均每周与每个学生谈一次心，经常与任课老师交换意见、互通情况、及时做好了学生的思想工作。其中还组织一次军训活动，磨练了学生军人的气质，增强了学生组织纪律性，规范学生的行为。其次学校还把每个德育班学生指派了一名教师对其实施了一对一的帮教，由于每位教师工作细致周到，对双休日全程管理，本学期学生违纪现象有所减少。4、加强了对各班级晨会、中午静校、天天班会的检查和管理，加强教育管理工作的力度。学校坚持每天检查，做到有记录，对不符合要求

6、的班级及时反馈。使学校形成了早上能听到朗朗的读书声，中午班班有歌声的和谐校园。天天班会主题鲜明：有“高度的法律意识、法制观念”；有“与诚信同行”；有“社会实践后的启示”；有“合作与竞争意识”；有“奥运精神伴我行”；有“大力弘扬民族精神”。各班在内容、设计、布局安排等多方面都有了很大的进步，学生道德品质素质大大提高，充分发挥了教育阵地的作用。5、深入开展星级班集体考核及积极参与市县级优秀班集体评比。我校0503班被光荣地评为市级优秀班集体荣誉称号。0702班、0704班、0708班参加了县级优秀班集体评比。本

7、学期学校评出了11个班级为五星级班集体，30个班级为四星级班集体，8个班级为三星级班集体三、生动活泼的教育活动在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育因素，发挥团员青年教育阵地的作用，以学生为主体，创造性的开展各种形式的教育活动，培养学生品质，提高学生实践能力。现将主要活动总结如下：1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展系列教育活动。开学之初，我校以“高度的法律意识、法制观念”7为主题，开展强化学习与落实学校《一日行为规范

8、》及日常行为规范是示范班评比细则；了解法律常识，各班认真组织学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规，聘请法院、派出所有关人士来校作法制报告且开展“行为规范在我心中”主题教育等活动。通过这系列活动的开展，我校学生的法律意识有所增强，良好行为习惯也得到了一定的培养，活动效果较好。2、广泛开展社会实践活动：在三月学雷锋，各班级纷纷参与为民服务社会实践活动，全校共参与人数有1205人，被服务单位有近77家、被