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时间:2019-05-22
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1、主题班队会教学设计《劳动伴我成长》城子河区杏花学校赵春玲《劳动伴我成长》教学设计活动目的:1、通过此次活动,让学生感受到劳动创造美,创造幸福,认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。3.教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。活动准备:1、各小队搜集关于劳动方面的名言.故事.诗句。2、学生编排节目。3、学生练习擦地,擦桌椅、洗衣,叠衣物。4.诗歌朗诵。5.倡议书一份。活动形式:展示名言,劳动竞赛,歌舞表演,讲故事。活动过程:一、 各小队检查人数,报告人数全体立正,唱队歌中
2、队长宣布活动开始二..展示名言,了解劳动的意义。1.主持人:劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动推进着社会的发展和前进,马克思曾经说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人,也是一切财富的创造者。下面请同学们观看各行各业人们劳动的画面。看完之后请同学们说说你有什么想法。2.主持人:同学们人们在劳动的同时不忘赞美劳动,同学们课前搜集到了许多劳动方面的名言,请你们把搜集到的名言展现在大家面前吧。同学们朗读搜集到劳动方面的名言。如:劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸
3、福的基础。——马卡连柯我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基三.聆听诗朗诵、故事,体会劳动创造财富,创造美,创造幸福。1.请听赵雨丹同学的诗朗诵《矿工的太阳》在矿工心灵的天空 她们是一颗颗昼夜不落的太阳 清晨和子夜 在一条条巷道一双双目光里升起 热烈而辉煌 每天,她们一走向充电架 周身便储满了夏天的阳光 在一个个发放矿灯的窗口 当亲切的祝愿与璀璨的灯河汩汩地流出 黑宇宙便跳动一群群温柔的太阳 当同伴被看不起她们的恋人抛弃 当世俗的阴雨淋湿了一片火热的向往 她们总
4、是倔强地擦去眼泪和痛苦 擦去一片片蔽日的阴云 让幽暗的煤掌和矿工的心房 永远沐浴正午的阳光 矿工的太阳 每天都在这里快乐地歌唱 有了她们 矿井不会寂寞 矿工的意志不会塌方2.主持人:我们中华民族一向以勤劳勇敢著称,我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明,发明了指南针、火药、造纸术,建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听《毛泽东爱劳动》的故事。四.在家里,我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事,让爸爸妈妈减轻负担,看他们行动起来了课件出示学生们在家中劳动的画面。
5、五.歌舞表演,感受劳动的快乐。主持人:幸福的生活不是从天上掉下来的,都得靠我们自己创造,我们该学着做一些事情,做一个爱劳动的好孩子,享受自己的劳动成果,那是最幸福的。1.请学生欣赏舞蹈《粉刷匠》和《洗手绢》。2、请学生欣赏歌曲《采茶扑蝶》六.劳动竞赛,体会劳动的价值。1、主持人由一则谜语引出劳动竞赛,谜语如下:"一棵小树五个杈,不长叶子不开花。会写会算会画画,学习劳动全靠它。"谜底是:手。接着主持人提问大家:"手有勤劳的手,有懒惰的手。你想拥有一双怎样的手?"引出用勤劳的手做一个小游戏,游戏名称《整装待发》2、穿、脱、
6、叠衣物竞赛。游戏规则:以最快的速度穿好一套衣服,系好一双鞋子,戴好一条红领巾。穿好后又以最快的速度脱下衣物,把衣物叠好。每名学生都参与到游戏中来。)七.观看师生劳动场面,回答问题。1.主持人:同学们我们的校园美丽整洁,教室宽敞明亮,我们在这样舒适的环境中生活学习,除了加倍珍惜,爱护,我们更应该行动起来,让全体师生共同将我们校园收拾的更干净,美丽。所以每天我们早晨都能看到操场上,走廊里,教室里师生劳动的身影,我们去看看吧。(课件出示)2.主持人:你们平时在学校里参加过哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情怎么样?劳动能给我们
7、带来些什么?今后我们该怎样去对待劳动?八.课件出示判断后出示倡议书,请学生在倡议书上签名。九.齐唱歌曲《劳动最光荣》,主持人总结。1、主持人:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体同学都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。劳动是光荣的,热爱劳动吧!像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。2、学生齐唱:《劳动最光荣》。在歌声中结束本次队会。十、 请辅导员老师讲话。十一、 呼号十二、 退旗十三、宣布“劳动伴我成长”主题中队会到此结束。
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