电压和电压表的使用（学案2）

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1、九年级物理上学期学案（）校训：自强不息§13.4电压和电压表的使用（2）主备人：殷长军审核人：魏志宏审批人：班级姓名学习目标1．让学生进一步掌握电压表的用法．2、通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律。学习重点和难点重点：掌握电压表的用法。难点：串联电路和并联电路中电压的规律。课前准备：（学习用品、相关知识等）学习过程：一、知识回顾1、由学生复述电流表和电压表的使用规则，说出它们使用的异同点。2、串联电池组的电压和每个电池的电压有什么关系？二、串联电路电压特点：1、让学生预测课本图中两灯泡两端电压与总电压的差别？2、怎样探究

2、呢？请说出实验步骤并绘制表格3、得出实验结论：U总=U1+U2进一步的研究可以得到以下结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。三、并联电路电压特点：1、预测并联电路电压的特点2、如何探究呢？请说出实验步骤并绘制表格3、得出实验结论：U总=U1=U2进一步的研究可以得到以下结论：并联电路两端的总电压与各支路两端电压相等。四、废干电池的污染与安全处理（学生自学生活·物理·社会）1、通过自习让学生谈谈废旧电池的污染和安全处理对我们的生活影响。2、让学生调查社会对电池的消费和处理废干电池的习惯，并向行政管理部门、消费者提出

3、自己的建议，培养自己的社会责任感和保护环境、绿色消费的意识（课后各实验小组完成一份调查报告并在班内交流）典例精析：例1、如图，当开关S1、S2都闭合时电压表的示数为4V，则灯L1两端的电压是V，灯L2两端的电压是V．例2、如图电路，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V．那么下列说法中不正确的是()．A．可知电源电压为6VB．可知L1两端电压为2．6VC．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D．将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流例3、如图所示电路中，电源电压为4.5v当接通开

4、关S后，如果L1两端的电压为2v，L2两端，的电压为2.5v，则电压表的读数为（）A．2vB．2.5vC．4.5vD．无法确定深化课堂教学改革-2–实践自然递进模式九年级物理上学期学案（）校训：自强不息例4、如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是()A.①是电流表，②和③是电压表；B.①和③是电压表，②是电流表；C.①和②是电流表，③是电压表；D.①②和③都是电流表三、反馈检测（10分钟）《物理课堂评价手册》四、课外作业1、在如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表V1、V2

5、的示数分别为2．6V和4．5V，则电源的电压为V，灯L2两端的电压为V．2、如图，当开关S1、S2都闭合时电压表的示数为4V，则灯L1两端的电压是V，灯L2两端的电压是V．3、图中电压表测量的是()A．L1两端的电压B．L2两端的电压C电源电压D．L1和电源的总电压第1题第2题第3题第4题4．灯L1与L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压，如图所示．再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法(选填“正确”或“不正确”)，理由是。5、如图所示为电压表测并联电路电压的三种接法，若电源电压均相同，则()A．(a)、(b)的

6、测量结果之和等于(c)的测量结果B．三种接法的测量结果都不同C三种接法的测量结果相同D．只有(a)、(b)两种接法的测量结果是相同的第5题第6题6．在如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是()A、灯L1处短路B．灯L2处短路C．灯L1处断路D．灯L2处断路7、如图所示，已知电源为四节新的干电池串联而成，电压表V1的读数为3．8V，那么电压表V的读数是V，V2的读数是V五、我的心得深化课堂教学改革-2–实践自然递进模式