期中复习（第二章）

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1、润州区八年级物理教学案课题：期中复习（第二章物态变化）主备：杨进孝课型：复习审核：物理备课组班级姓名学号【学习目标】1、了解物质的三种状态。2、了解温度，会正确使用温度计。3、了解六种物态变化的特点及它们之间的具体关系；【知识梳理】１．物质一般有三种状态分别是：__________、__________、__________。物质从一种__________转变为另一种__________叫做__________．物态变化与__________有关。２.温度是反映物体_______________

2、的物理量。实验室用来测量温度的液体温度计的测温原理是________________________________________性质。实验室温度计上一般采用的温标是______温标，单位是______，符号是℃。　　3.物质由_______变成________的过程称为汽化。汽化特点：吸热、具有_____作用。汽化的两种方式：_________和__________。4.只在液体表面发生的汽化现象叫做______。（1）蒸发过程需要______；（2）蒸发在___________下都能进行。

3、影响蒸发快慢的因素：（1）液体的______越大，蒸发越快（2）液体的______越高，蒸发越快（3）液体表面的____________越快，蒸发越快。5.沸腾：在液体内部和表面同时进行的______的汽化现象。沸腾的条件：________________________。沸腾的特点：_________________________；液体沸腾时的__________叫做沸点。标准大气压下水的沸点是______℃。6.液化：物质由__________变为__________叫做液化。液化的两种方

4、式：________,_________。（液化现象如：“白气”、露、雾的形成，水管出汗等）。液化特点：液化要______热。7.熔化：物质从______态变成______态的过程叫熔化。熔化要______热。凝固：物质从_____态变成_____态的过程叫凝固。要_____热.晶体熔化时的温度叫_________；8.物质从____态直接变成____态叫升华，要____热；而物质从____态接变成____态叫凝华，要____热。【课堂助学】1.小明在厨房中发现:乙图1甲（1）壶里的水烧开以后，

5、壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程。①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为，仍然保持气体状态。②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，，形成“白气”。润州区片区合作平台http://61.132.31.58:66/jxa/祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。润州区八年级物理教学案③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生现象，我们又什么也看不见了。（2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，

6、你可以确定是火焰熄灭后的图片。图22．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是()A．盐使冰的熔点低于O℃，自霜的生成是凝华现象B．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝华现象C．盐使冰的熔点低于O℃，白霜的生成是凝固现象D．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝固现象3.在探究“冰的熔化特点”实验中，图3（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据

7、作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_________℃，其熔化过程的特点是____________。在第6min该物质处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是___________________________________________。4.在“研究水的沸腾”实验中：(1)所用的液体温度计是利用____________________________

8、的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_______________的温度计.(2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_________．(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为________，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为_______℃。(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像．图4润州区片区合作平台http://61.