一颗超级顽固的牙齿 吴静峰

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1、大班综合活动《一颗超级顽固的牙》执教者：吴静峰活动目标：1.培养幼儿保护牙齿的好习惯和善于观察的能力。2.知道乳牙和恒牙的不同。3.知道乳牙有多少颗。活动准备：ppt图片课件视频牙齿生长顺序图活动过程：一、引入主题通过提问的形式和幼儿共同学习。师：小孩从出生到长大身体各部位会发生哪些变化？幼：手脚变大、胳膊变长等师：你们掉过牙吗？你们还记得它是怎么掉下来的吗？师：今天我们一起来学习《一颗超级顽固的牙》好吗？（出示幻灯片）幼：好。二、观看视频并回答问题（1）故事叫什么名字？故事里的小女孩叫什么名字？（2）芽芽的牙齿怎么了？（3）芽芽想了些什么办

2、法来拔牙？三、教师出示图片加深幼儿印象。1、教师出示图片，请幼儿说说图上的小朋友在做什么，并给图片进行排序。2、你们帮牙牙想想办法，怎样才能让这颗超级顽固的牙齿掉下来呢？（幼儿说）3、教师出示图片，讲出故事的结尾。四、了解牙齿及换牙的感受问：（1）人的一生有多少副牙齿呢？（两副：乳牙和恒牙）   （2）乳牙有多少颗？（请小朋友相互数数）20颗（3）说说自己换牙的经历。2小结：你们换牙的时候会像牙牙那样一会紧张一会兴奋吗？遇到换牙时不用害怕和担心，其实换牙是正常的生理现象，这是每个小朋友必须经历的一个成长过程。换牙说明我们在长大，是一件非常自豪

3、的事情，我们都要放松心情，勇敢面对。 五、讲解保护牙齿的方法请幼儿说说你们是怎么保护你们的牙齿的？  小节：保护牙齿应该从小做起，注意口腔卫生，养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯，如果发现蛀牙要及时治疗。睡前不要吃糖和饼干之类的甜食，平时也不过多吃过硬的食物，少吃太酸、太冷和太热的食物。六．活动延伸发牙齿生长顺序图给幼儿，回家后请家长帮幼儿记录换牙的顺序或者幼儿自己试着记录换牙的顺序好吗？2