第7单元教学计划

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1、北师大版小学语文二年级上册单元整合导学生本学习备课资料成都市龙泉驿区第十小学杜红霞第七单元远行教学计划一、教材分析：本单元以“远行”为主题编排了三篇主体课文，一首古诗，一则古代寓言和一篇说明文，自读课文是一篇散文的节选。《早发白帝城》这是唐代诗人李白写的一首千古名诗。整首诗写得轻灵飞动，生动地传达了诗人的喜悦心情。《南辕北辙》这个成语故事其寓意是：无论做什么事情，必须先把方向搞正确。或者说，方向对头，条件越好，成绩越大；方向错了，适得其反。后来人们在使用这个成语时，也针对愿望好，措施不得力的情况。《远行靠什么》这是一篇简介交通工具发

2、展史的说明文。文章围绕“随着科学技术的进步，人类将‘走’得更快更远”这一中心句，叙述了交通工具的发展，从交通工具的角度印证了科学技术是第一生产力的真理。文章是按时间先后顺序写的，告诉我们要想走得快走得远，就要发展科学技术。“语文天地”指导学生抄写词语，积累两个常用部首，练习音序查字法，学习正确地表示方位和运用动词等积累地练习，还安排了收集资料、设计交通工具等综合实践活动，注重培养学生地语文实践能力。“金钥匙”指导学生选择查字典的方法。二、学习目标：（一）、学科性：1.重点：（1）认字35个，写字19个。（2）正确、流利地朗读和背诵课

3、文。（3）认识音节表。（4）形旁表义。2.难点：（1）认字35个，积累两个新部首，练习运用音序查字法解决写字出现的问题，练习抄写词语。（2）写字19个，重点“指导朝”“系”“错”“越”。3.关键点：（1）关注平翘舌、后鼻韵字的读音。（2）关注易错字的笔顺、笔画，练习独立分析字形、重点笔画。（二）、教育性：使学生认识到树木和人类有共生共息的密切关系，自觉爱护树木。（三）、创新性：根据自己的发现、感悟，质疑问难，个性化表达。三、课外阅读要求：《夸父追日》《格列弗游记》《一粒种子的旅行》《坐巴士出去玩》四、课时安排：共6课时1.识字、写字

4、教学（2课时）：认识单元生字→简单指导（小组合作学习）→学生自己写（师巡视个别指导）。整个过程中教师适时评价。2.《早发白帝城》《南辕北辙》《远行靠什么》（2课时）：引入→自读《记住》→教学《南辕北辙》领会其中的寓意→朗读、背诵《早发白帝城》→《远行靠什么》：默读，研讨“远行靠什么？”（小组合作学习）→摘录好词、好句3.语文天地（1课时）：（1）选字填空、照样子说一说。（2）其余内容1课时。五、预习、练习、巩固、拓展安排：1.课前预习：（1）背诵课文（分段）。（2）认字：课文后生字，118页“认字表”。2.课堂练习：（1）课堂中听写

5、词语。（2）选择练习册中的习题当堂完成。3.课后巩固：（1）听写生字词语（一字一词）。（2）日记一篇。（3）每天看课外书籍40分钟。（4）《同步拓展阅读》。