临清市民族实验中学初三物理导学案

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1、临清市民族实验中学初三物理导学案编制：刘明荣使用时间:2013-09-2615.5串、并联电路电流规律【学习目标】1熟练电流表的使用2小组合作，探究串、并联电路电流规律【课堂导学】1温故知新（课本46-47页）电流表的连接方法①②③④电流表读数三步走①②③2探究活动（1）探究串联电路的电流规律活动：可将电流表分别连于ABC三处测各处的电流并记入下列表格中并观察数据得出实验结论。IA/AIB/AIC/A第1次第2次实验结论：，即（2）探究并联电路的电流规律活动：可将电流表分别连于ABC三处测各处的电流并记入下列表格中并观察数据得出实验结论。IA/AIB/AIC/A第1次

2、第2次实验结论：，即【达标测评】 1、如图，分别测出A、B、C三点的电流，则之间的关系是_______                      2、如图，的示数是0.5A，的示数是0.2A，则的示数是_______                   3、如图所示的电路中，电流表的示数是通过_________的电流，电流表的示数是通过__________的电流。从电流表、的示数，可知通过电池的电流是_________A      4．用铅笔画线作导线，按照图6所示电路图，把图7所示的实物图连接起来。