《620教育技术学(信息化教育概论南国农主编)考研复习大纲》

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1、620教育技术学(<信息化教育概论>南国农主编)考研复习大纲ET-教育技术2007-08-1222:02:49阅读125评论0  字号：大中小 订阅第一章1．名词解释：信息化教育、教育技术（aect94定义）2．了解信息时代的主要特征3．阐述信息化教育的基本特征4．阐述信息化教育的功能和作用5．了解世界教育技术的发展6．了解我国教育信息化的发展阶段7．阐述信息化教育的理论基础（四种学习理论，四种教学理论，四种传播理论）8．阐述戴尔的经验之塔理论（四种学习理论补充）第二章1．名词解释；信息、媒体、教学媒体2．了解教学媒体发展的四个阶段（教育史上的四次革命）3．

2、了解教学媒体的分类4．了解教学媒体的符号理论5．了解教学媒体编制的效果原理第三章了解各种信息化教学方法含义及应用步骤第四章1．名词解释：教学设计2．掌握教学过程设计的分类3．基于自主学习的教学设计的要素分析4．教学评价量规的设计（补充）5．了解Webquest教案设计6．英特尔未来教育教案设计第五章1．掌握信息化教育硬件环境的几种分类方法2．了解典型的信息化教育硬件环境基本情况第六章1．了解录音教学软件的设计2．了解电视教学软件的设计3．掌握多媒体教学软件的类型4．掌握多媒体教学软件的设计与制作及评价方法5．了解网络课件的特点与类型6．掌握教育网站的开发、管

3、理、维护与评价方法7．教育主题网站的建设（补充）第七章1．名词解释：信息技术与课程整合、信息素养、课件、积件（学习对象）、课程包、blog（补充）2．理解信息技术与课程整合的意义及原则3．掌握信息技术与课程整合的三种基本模式4．了解信息技术与课程整合的资源5．了解信息技术与课程整合的案例第八章1．名词解释：现代远程教育、混合学习2．了解远程教育的发展历史以及中国现代远程教育的发展3．了解远程教育的学习资源建设4．了解现代远程教育的学习服务体系5．掌握现代远程教育的常用教学模式6．掌握混合学习的分类第九章1．名词解释：实验研究、行动研究、质的研究、叙事研究2．

4、掌握信息化教育研究的对象（aect94定义,aect2004新定义）3．掌握信息化教育研究课题设计的基本原则第十章1．名词解释：信息化教育管理2．描述信息化教育管理的基本内容3．分析在信息化教育管理过程中如何体现以人为本的思想