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时间:2019-05-18
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1、英语口语等级考试三级考试大纲(修订版)来源:湖北省教育考试院 日期:2017-9-25 湖北省英语口语等级考试(SpokenEnglishTestingSystem/SETS)(三级),自2004年实施以来得到了广大考生和社会的普遍认可与赞同。但是,随着时间的推移以及考生英语口语能力的提高,一些深层次的问题,如评价的精细化、计算机辅助测试等问题逐渐显现出来。现在对湖北省英语口语考试大纲第三级的修订,就是为了解决这些问题进行的一次有意义的尝试和努力。 一、水平描述 本级别要求考生掌握24
2、00左右的词汇,能在一般性交谈中比较清楚地发表意见,表明态度,作出判断等;能使用常见的会话技巧,能通过提问和应答来了解和传递所需信息;能就一般话题作约2分钟的连续表达;其能力相当于我国全日制高级中学毕业的英语口语水平。 二、考试目标 通过本级别所规定的考试方式检验考生是否具有本级别所描述的英语口语水平。 三、考试内容 考试内容主要包括本级别话题所涉及的词汇、交际项目、会话技巧等。 (1)话题:参见《附录一:英语口语等级考试话题项目表》中相应级别的话题; (
3、2)交际项目:参见《附录二:英语口语等级考试交际项目表》中相应级别的功能与意念; (3)会话技巧:参见《附录三:英语口语等级考试会话技巧项目表》中相应级别的会话技巧; (4)词汇:参见《附录四:英语口语等级考试1-6级词汇表》中相应级别的词汇。 四、考试方式 本级考试形式为计算机辅助考试,每位考生使用一台计算机。考试时间约20分钟。考试分为四节:第一节为“短文朗读”,要求考生朗读计算机屏幕上显示的英语短文,其中准备时间为1分钟,朗读的录音时间为1分半钟;第二节为“情景提问”,要
4、求考生根据计算机的提示(如语音、文字、图片、图表、录像等)进行提问,提问的录音时间约1分半钟;第三节为“情景应答”,要求考生根据计算机的提示(如语音、文字、图片、图表、录像等)对计算机所提出的问题进行回答,回答问题的录音时间约1分半钟;第四节为“连续表达”,要求考生根据计算机的提示(如语音、文字、图片、图表、录像等)进行口头的连续表达,其中准备时间为1分钟,连续表达的录音时间为2分钟。 五、分数分布 本级考试采用分题、分项评分的方法进行评分。除了按上述4个环节分为4大题外,各大题还按所涉能力不
5、同,从语音语调、语法词汇、流利程度、交际能力等4各方面进行评价,具体如下: 短文朗读情景提问情景应答连续表达共计各大题总分20202040100 语音语调12551032语法词汇-10101232流利程度855826交际能力---1010 六、评分标准 下面分项介绍其评分标准: (一)“短文朗读”的评分标准 语音语调 (权重0.6)流利程度(权重0.4) 优秀(17-20)在规定的时间内朗读完全文;发音标准,重音准确,语音清晰,断句恰当,语调正确;无误读,增音、吞音、重音错位等现
6、象很少。表达流利、自然,语句连贯,语速适中,节奏明快;无语流中断,停顿和反复现象很少。良好(15-16)在规定的时间内朗读完全文;发音标准,重音准确,语音清晰;断句恰当,语调正确;有少量误读、增音、吞音、重音错位等现象。表达比较流利、自然,语句较连贯,语速比较适中;语流中断、停顿和反复现象较少。合格(12-14)在规定的时间内朗读完全文的80%以上;发音基本标准,轻重音分明,语音勉强可辨;语调基本正确;误读、增音、吞音、重音错位等现象十分普遍。表达基本流利、自然,语句基本连贯,语速偏慢或偏快,经常出现语流中断、停
7、顿和反复现象。不合格(0-11)在规定的时间内朗读完全文的80%以下;发音不标准、含混不清;语调不正确;误读、增音、吞音、重音错位等现象非常普遍。表达不流利、不自然,语句不连贯,语速过慢或过快,有频繁的语流中断、停顿和反复现象。 (二)“情景提问”的评分标准 语音语调 (权重:0.25)语法词汇(权重:0.50)流利程度与交际能力(权重:0.25)优秀(17-20)在规定的时间内按要求作出了全部5个相关提问;发音标准、清晰;语调正确、自然。能正确使用相关词汇和句子结构;词语搭配准确,形态变化无误,
8、句型及转换规则使用正确。应答迅速,表达流利、自然,语句连贯,语速适中,无语流中断和停顿现象,基本上无语用失误,无夹带中文现象。良好(15-16)在规定的时间内按要求作出了至少4个相关提问;发音比较标准;语调正确基本上能正确使用相关词汇和句子结构;词语搭配基本准确,形态变化失误较少,句型及转换规则使用基本正确。应答比较迅速,表达比较流利、自然,语句较连贯,语速比较适中,语流
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