江苏省宿迁市沭阳县高中生物第二章生物个体的稳态2.1人体的稳态稳态的生理意义7学案无答案苏教版必修

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1、课题第二章生物个体的稳态第一节人体的稳态免疫调节3第8课时【学习目标】1.关注艾滋病的流行和预防；2.了解免疫失调引起的疾病。【重点难点】艾滋病的流行和预防【学习过程】三、免疫失调引起的疾病（一）免疫缺陷病——免疫功能不足或缺陷引起的疾病如：获得性免疫缺陷综合征：艾滋病（AIDS）1.病因：（人类免疫缺陷病毒）主要攻击，导致人体免疫功能丧失。2.主要传播途径：。（二）过敏（超敏）反应1．概念：的机体物质刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱。2．过敏原：等。3．特点：①发作迅速、反应强烈、消退较快；②一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤；③有明显的遗传倾向和个体差异。（三）自身免疫病1

2、．概念：免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病。2．病例：等。四、免疫学的应用1．预防接种：把灭活的或无毒的疫苗接种到人体内，使机体获得特异性免疫。2．解决时免疫排斥反应问题。【作业布置】1.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（）A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大1.(2011年江苏省普通高中学业水平测试)艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中，不会传

3、染艾滋病的是(　　)A.与静脉吸毒者共用一个针管B.与艾滋病患者握手和拥抱3．类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应4．下列关于超敏反应的叙述，正确的是（）A．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C．凡发生超敏反应的人，对所有过敏原都可以发生反应D．超敏反应能够使组织损伤或功能紊乱5．吞噬细胞不参与的是（）A．非特异性

4、免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体6．下列关于抗原和抗体的叙述中错误的是（）A.抗体在细胞免疫中发挥作用B.抗原和抗体能发生特异性结合C.天花病毒、结核杆菌等是抗原　D.效应B细胞可分泌抗体7．关于体液免疫的叙述正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D．记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞8．下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，不可能的一项是（）A．抗原侵入机体后，被吞噬细胞处理，使内部的抗原暴露B．被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞C．T细胞接受抗原刺激后，形成大量效应T细胞和少

5、量记忆细胞D．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应9．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用　B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用10．下列叙述中，属于细胞免疫的是（）A.皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线B.体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线C.浆细胞产生抗体，抗体与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附D.效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡11．右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意

6、图，X细胞是指（）A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．效应T细胞【学习反思或作业订正】【其他自定义项目】