江苏启东高中生物第五章细胞的能量供应和利用_能量之源──光与光合作用光合作用的过程练习题新人教版必修

江苏启东高中生物第五章细胞的能量供应和利用_能量之源──光与光合作用光合作用的过程练习题新人教版必修

ID:37103631

大小:28.62 KB

页数:4页

时间:2019-05-17

江苏启东高中生物第五章细胞的能量供应和利用_能量之源──光与光合作用光合作用的过程练习题新人教版必修_第1页
江苏启东高中生物第五章细胞的能量供应和利用_能量之源──光与光合作用光合作用的过程练习题新人教版必修_第2页
江苏启东高中生物第五章细胞的能量供应和利用_能量之源──光与光合作用光合作用的过程练习题新人教版必修_第3页
江苏启东高中生物第五章细胞的能量供应和利用_能量之源──光与光合作用光合作用的过程练习题新人教版必修_第4页
资源描述:

《江苏启东高中生物第五章细胞的能量供应和利用_能量之源──光与光合作用光合作用的过程练习题新人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、光合作用的过程1.用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其质量变化。得到如下结果:组别一二三四温度/℃27282930暗处理后质量变化/mg-2-3-4-1光照后与暗处理前质量变化/mg+3+3+3+2据表分析,以下说法错误的是 A.该轮藻呼吸作用酶的最适温度为29℃B.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等C.光照时,第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度D.光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为4mg2.在下列

2、有关光合作用和呼吸作用的说法中,正确的是(  ) A.呼吸作用是光合作用的逆反应 B.两者除能量转变有别外,其它都是可逆的 C.光合作用与呼吸作用是单独进行的,二者不可能同时进行 D.对不同生物而言,光合作用与呼吸作用的进行可以互相提供原料3.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是(  ) A.需要载体,消耗能量B.需要载体,不消耗能量 C.不需要载体,消耗能量D.不需要载体,不消耗能量4.在上海世博会E区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO

3、2。下列有关叙述错误的是(  ) A.橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与CO2发生化学反应变成灰绿色 B.碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2 C.人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物 D.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物5.将一新鲜时叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其它条件保持不变),测得氧气释放速率如下表所示()光照强度(klx)02468101214O2-0.200.20.40.81.21.21.2(Ml/cm2叶面min)下列对该数据的分析,错误的是

4、 A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2mL/cm2叶面min B.当光照强度为2klx时,光合作用产生O2与呼吸作用吸收O2的速率相等 C.当光照强度为8klx时,光合作用产生O2的速率为0.8mL/cm2叶面min D.当光照强度超过10klx,光合作用速率不再提高6.在利用溶液培养法进行绿色植物的光合作用实验中,若对培养液中10%的水分子进行了18O同位素标记,那么光合作用释放出的氧气中,含有标记元素的占() A.5%B.10% C.19%D.20%7.下列表示运用气体测压技术进行气体测定,前者是密闭装置中放入的生物材料

5、,中间是试剂,后者是数值变化的意义。不正确的是() A.浸泡的花生种子——KOH溶液——O2消耗量 B.煮死的大豆种子——蒸馏水——CO2释放量与O2消耗量的差值 C.新鲜的小麦叶片——CO2缓冲液——净光合作用O2释放量 D.新鲜的玉米叶片——NaOH溶液——光下呼吸消耗的O2量8.下列叙述正确的有几项(  )①真核生物中,DNA和RNA都能控制生物性状;②DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基;③人的肝脏细胞中碱基种类比HIV中的多;④浆细胞分泌抗体过程中没有ADP的生成;⑤光合作用和呼吸作用过程中均产生相同

6、的[H];⑥任何生物的遗传物质都只有一种. A.二项B.三项C.四项D.五项9.美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,证明了光合作用() A.制造了有机物B.利用了根系吸收的水分 C.释放的氧气来自H2OD.释放的氧气来自CO210.下列有关生物体“多少”的比较,错误的是() A.细胞内自由水的含量一般高于结合水含量 B.正在生长的植物体光合作用固定的CO2总量一定大于呼吸作用产生的CO2量 C.人剧烈运动时,呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量 D.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目参考答案:1.答案:

7、C解析:本题主要考查的是以实验为背景考查光合作用的影响因素。黑暗处理后,质量的变化是呼吸作用消耗的葡萄糖量。在进行光合作用的同时,也进行呼吸作用。所以,一组的实际光合作用的量是2+2+3=7,二组的是3+3+3=9,三组的是4+4+3=11,四组的是1+1=2=4。再给出的实验数据中,29度时的光合作用最大,但并不能说明此时酶的活性最大,也有可能是29.1,29.3,28.7等。2.答案:D解析:二者在条件、酶及能量转变等方面均不相同,不是可逆反应,A、B错,D对;对于任何进行光合作用的生物而言,呼吸作用也将同时进行,C错。3.

8、答案:A 解析:氨基酸的跨膜运输方式均是主动运输。.4.答案:A5.答案:C解析:当光照强度为8klx时,净光合作用速率为0.8mL/cm2,呼吸作用速率题目没说,因此真光合作用速率为大于0.8mL/cm2。故C错误。6.答案:C解析:本题考查光合作用有关知识,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。