吉林省汪清县九年级物理全册15.2电流和电路导学案无答案新版新人教版

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1、电流和电路教师复备栏或学生笔记栏：丙：小灯泡亮了吗吗？吗？乙：蜂鸣器响了吗吗？吗？甲：电动机转了吗吗？课题：15.2电流和电路课型：预展课学习目标1、了解电流的形成原因，了解电流方向与正、负电荷定向移动方向的关系。2、了解二极管的单向导电性。3、认识电路的最基本组成及组成部分的作用，知道持续电流产生的条件。会画简单的电路图。4、认识电路的三种状态。重点电流的形成难点电路的三种状态学法指导通过动手连接电路、观察现象体验电流的产生；【导学】电荷在金属导体中可以定向移动，这种电荷瞬间的移动能够点亮小灯泡吗？【独学、群学】认真阅读教材P36~39内容，在教材中划出重难点，并完成独

2、学部分内容。独学时无法解答的问题在群学中共同讨论解答。一、体验电流1、分组做课本上的图15.2—1实验，并思考思考下列问题。实验表明：要想让用电器工作，必须要有，还要用将它们与连接成。2、以上甲图中，小电动机、开关和导线已构成一个闭合的回路，这些导体中也有大量自由移动的电子，为什么这些自由电子没有形成电流？丙图中的电流是怎样形成的？小结：电荷的形成电流。3、电流的方向：(1)物理学中规定：规定为电流的方向；(2)导体中电流的方向与电荷定向移动的方向相同，与电荷定向移动的方向相反。(3)电源外部电流的方向是；4、下面两个电路中，哪个发光二极管发光？实验表明：发光二极管具有导

3、电性，电流只能从二极管的极流向二极管的极。思考：利用发光二极管这种特性可以用来做什么？二、电路的构成1、参照右下图,说说一个简单的电路由哪几部分组成?(1),作用是：；(2),作用是：；(3),作用是：；(4),作用是：。2、按照下图分别连接电路。闭合开关后小灯泡发光吗？断开开关时小灯泡发光吗？结论：电路中有电流，必须具备哪些条件：__________、_______三、电路图：用表示的图。1、认识常用元件及其符号：电源___，小灯泡___，开关___，电流表____，电压表_____2、在虚线框中画出各电路的电路图。3、和同学们交流画电路图的方法，把你们的心得记录在下面

4、四、电路的三种状态：甲乙丙丁(1)通路：，如上图中的图，此状态电路中电流；(2)断路：，如上图中的图，此状态电路中电流；(3)短路：电源短路：，如上图中的图，此状态电路中电流；用电器短路：，如上图中的图，此状态电路中电流。【展学】各组按照议题顺序进行展示。【课堂小结】通过今天的合作，你收获了什么？【课堂提升训练】《课时练》自主优化部分