拖延和冲动性的共同性与差异性--基于磁共振结构态和静息态的研究

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1、单位代码10635学号112015306000507硕士学位论文拖延和冲动性的共同性与差异性：基于磁共振结构态和静息态的研究论文作者：刘佩伟指导教师：冯廷勇教授学科专业：发展与教育心理学研究方向：社会认知与决策提交论文日期：2018年4月2日论文答辩日期：2018年5月16日学位授予单位：西南大学中国•重庆2018年6月1西南大学硕士学位论文独创性声明学位论文题目：拖延和冲动性的共同性与差异性：基于磁共振结构态和静息态的研究本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾

2、做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：签字日期：2018年5月24日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院（筹）可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：√不保密，□保密期限至年月止）。学位论文作者签名：导师签名：签字日期：2018年5月24日签字日期：2018年5月24日1西南大学硕

3、士学位论文目录摘要.....................................................................3ABSTRACT..................................................................61文献综述................................................................11.1拖延行为及其研究现状................................................11.2

4、冲动性行为及其研究现状..............................................92问题提出与研究框架.....................................................122.1问题提出...........................................................122.2研究框架...........................................................142.3研究价值与创新....................

5、.................................143研究一：拖延和冲动性的共同性——基于大脑结构态神经基础研究.............163.1研究目的...........................................................163.2研究假设...........................................................163.3研究方法...........................................................163.4研究

6、结果...........................................................183.5讨论...............................................................244研究二：拖延和冲动性的差异性——基于大脑功能态神经基础研究.............274.1研究目的...........................................................274.2研究假设....................................

7、.......................274.3研究方法...........................................................274.4研究结果...........................................................294.5讨论...............................................................315研究总结与讨论...........................