高中政治思想方法与创新意识第七课第二框用联系的观点看问题练习新人教版

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1、第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观第二框用联系的观点看问题设雄安新区，促经济发展2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。规划建设雄安新区，是党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，①对于探索人口经济密集地区优先开发新模式、调整优化京津冀城市布局和空间结构、培育创新驱动发展新引擎，推动中国经济加速转型升级，加快实现大国战略，具有重大的现实意义和深远的历史意义。作为推进京津冀协同发展的两项战略举措，规划建设北京城市副中心河北雄安新区，②将形成北京新的两翼，拓展京津冀区域发展新空间。雄安新区将充分发挥京津冀各自

2、比较优势，形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局。【设问】　结合材料，分析说明规划建设雄安新区是如何体现用联系的观点看问题的。第一步：获取信息，调动知识信息源对接知识①整体与部分的联系②系统优化的方法　　第二步：结合材料，运用所学知识合理分析答案：①整体与部分相互联系、密不可分。规划建设雄安新区，探索人口经济密集地区优先开发新模式，推动中国经济加速转型升级，体现了既树立全局观念，立足整体，统筹全局，又重视发挥部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。②系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。规划建设雄安新区，调整优化

3、京津冀城市布局和空间结构，形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局，体现了系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向。基础巩固1．组成人体蛋白的八种氨基酸，只要有一种含量不足，其他七种就无法合成蛋白质。当缺一不可时，“一”就是一切。材料告诉我们(　　)①离开了部分，整体就不复存在②离开了整体，部分就不成其为部分③整体和部分相互联系，密不可分④整体的状态及变化会影响部分A．①③　　　　　B．①④C．②③D．②④解析：“只要有一种含量不足，其他七种就无法合成蛋白质”说明离开了部分，整体就不复存在，整体和部分相互联系，密不可分，故①③符合题意；

4、②④说法正确但不符合题意，排除。故本题答案选A。答案：A2．物联网、大数据、网购、电商与人们的生活联系越来越密切。“互联网＋小龙虾”会带来怎样的惊喜？微信下单、第三方物流跑腿送虾、某电商平台上线加热即食的小龙虾产品……新的销售模式吸引了不少年轻吃货的关注。这给我们的哲学启示是(　　)①敢于改造联系的客观性，勇于创新　②要创造事物的本质联系，与时俱进　③学会运用综合思维方式，促进系统优化　④根据事物间的固有联系，建立新的联系A．①②B．②④C．①③D．③④解析：材料给我们的哲学启示是学会运用综合思维方式，促进系统优化，③正确；①不选，不能改造联系的客观性；②错误

5、，不能创造事物的本质联系；④正确，材料表明要根据事物间的固有联系，建立新的联系。答案：D3．“丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”，逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络，为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明(　　)①人为事物的联系只能在实践活动中形成　②有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能　③人为事物的联系以自在事物的联系为基础　④要把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系A．①③B．①②C．②④D．③④解析：事物的联系包括自在事物的

6、联系和人为事物的联系，人为事物的联系只有通过人的实践这一客观的物质活动才能构建，“丝绸之路经济带”的构建，加强了与沿线国家的联系，故①符合题意，当入选；通过构建“丝绸之路经济带”，整合沿线国家资源，各国间可以取长补短，实现优势互补，促进资源优化配置，从而带动沿线所有国家的发展，故②符合题意，当入选；③说法错误，排除；④说法错误，自在事物的联系并非人为创造的，人为创造的是人为事物的联系，排除。故本题答案选B。答案：B4．随着“京津冀一体化发展”战略的实施，北京、天津、河北将会在生态环境保护方面建立三地协调机制，争取实现1＋1>2的效果。从哲学上看，实现1＋1>2

7、，我们需要(　　)A．克服短板，使整体达到最优目标B．用部分的变化推动事物整体的发展C．重视关键部分对整体功能的影响和作用D．注重系统内部结构的优化趋向解析：系统优化的方法要求我们注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和，D正确。A、B、C与材料主旨不符。答案：D能力提升5．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句。风、月、鹊、蛙都是极其平常的景物，然而作者把这些夜间景物巧妙结合起来，结果就显得不平常了。从哲学上看，这告诉我们(　　)A．遣词造句的顺序和结构不同，词句的效果就不同B．作

8、者的文化内涵决定了他的诗词水平C．把不