北师大第十册语文天地五

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1、语文天地五我孤零零的，难受得没法说。1、爷爷，您知道我是多么孤单吗？2、在这里，我举目无亲，谁能知道我心里是多么难受！3、我难受得直想哭，可是没有人理睬我，我只好深深地叹气。4、别人都在快乐地过圣诞节，我没爹没娘，心里难过极了。读一读，想想还可以怎样表达下面这句话的意思。读一读亦余心之所善兮，虽九死其未悔。——屈原《离骚》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》意思：这些都是我内心之所珍爱的，就是让我九死还是不后悔。表现了诗人要为自己认定的理想坚持到底的决心。意思：在追寻真理方面，前方的道理还很漫长，但我将百折不挠地去追求和探索。修：长。曼曼：长，

2、（路）长。将：将要，还要。求索：寻找。表现出作者勇于追求真理的执着、不屈、矢志不移的无畏精神和坚定的信念。《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍（1792-1841）创作的一组诗集。己亥为清道光十九年（1839年（己亥年）），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，又往返一次。龚自珍所作诗文，提倡“更法”“改革”，批评清王朝的腐朽，洋溢着爱国热情。著名诗作《己亥杂诗》共315首。是一组自叙诗，写了平生出处、著述、交游等，题材极为广泛读一读，背一背己亥杂诗九州生气恃风雷⑴，万马齐喑究可哀⑵。我劝天公重抖擞⑶，不拘一格降人才⑷。己亥杂诗⑴生气：生气勃勃

3、的局面。恃（shì）：依靠。⑵万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。喑（yīn），沉默，不说话。⑶天公：造物主。抖擞：振作，奋发。⑷降：降生，降临。九州：中国的别称之一。分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。现在中国的大地上沉闷而迟滞，朝野臣民噤口不语，这实在是一种悲哀。只有风雷激荡般的巨大力量，才能使中国大地发出勃勃生机。我奉劝天帝重新振作精神，打破一切清规戒律，不去选用人才。表现出一种渴望社会变革的急切心情。作者简介：泰戈尔，印度文艺复兴时代伟大的诗人、小说家、剧作家、教育家。出生于望族家庭。主要作品有诗集《园丁集》、《新月集》、《飞

4、鸟集》。我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你淋浴时，把你吻了又吻。我在星光下独自走着的路上停留了一会，我看见黑沉沉的大地展开在我的面前，用她的手臂拥抱着无量数的家庭，在那些家庭里有着摇篮和床铺，母亲们的心和夜晚的灯，还有年轻轻的生命。（《家庭》）写出离别的孩子对妈妈的眷念之情。写出了家的温馨、平和、安详。对岸（印度）泰戈尔思考：1、对岸有什么？作者为什么要到对岸去？2、课文在写作上有什么特点？哪个句子在文中多次出现？安详、平和、宁静、美丽。表现了他对和平、美好社会的向往。妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。职业我为什么想做船夫

5、、小贩、园丁、更夫？