16台湾蝴蝶甲天下教案设计

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1、教学要求1.了解课文的主要内容,感受台湾蝴蝶的奇与美,激发学生对大自然的热爱之情。2.学会本课的生字、新词,注意积累词语。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文的写作顺序。重点难点1.了解课文的主要内容,感受台湾蝴蝶的奇与美。2.把握课文的主要内容,知道课文是从哪几个方面介绍台湾的蝴蝶的。教学课时一课时知识点详解☜台湾蝴蝶甲天下?祖国的宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,一年四季,草木常青,鲜花盛开,非常适合蝴蝶的繁殖(fánzhí)和生长。  ①台湾的地理条件、气候条件、自然环境都适合蝴蝶的繁殖和生长。[①这句话从哪几方面讲台湾适合蝴蝶的繁殖和生长?]台湾的蝴蝶种类之多、数量之大

2、都位居世界前列,所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。  ②重点句解析:因为这里的蝴蝶数量大、种类多,居世界前列,所以说“台湾蝴蝶甲天下”。[②为什么说“台湾蝴蝶甲天下”?]  第一部分(第1自然段):概括介绍台湾蝴蝶数量之大、种类之多都位居世界前列,得到“台湾蝴蝶甲天下”的赞誉。  ③繁多、珍奇。“四百多个品种”这个数字说明了蝴蝶种类确实多。“有不少名贵的品种”说明了这儿的蝴蝶珍奇。?台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。[③台湾的蝴蝶总的来说有什么特点?你是从哪儿知道的?]如蛇头蝶,它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。[句导读:

3、用日常生活中的“脸盆”与蛇头蝶作比较,形象地写出了蛇头蝶的大小,同时交代了这种蝴蝶名称的由来。]  ❶对称:指相对的两部分在形状、大小、长短和排列上都相等或相当。❷灿烂夺目:形容光彩鲜明耀眼。皇蛾(é)阴阳蝶的双翅大小不对称❶,左翅小为阴,右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤(fènɡ)蝶,被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的花纹,在逆(nì)光下能反射出灿烂夺目❷的珍珠般的光辉(huī)。这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。  第二部分(第2自然段):先概括介绍蝴蝶的品种,再具体介绍蛇头蝶、皇蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶这三种名贵蝴蝶的特点。?台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要

4、算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yōu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。[句导读:这句话用简洁明快的语言描绘了一幅美丽的图画,这里有山有水,有声有色,静中有动,动静结合,给人既清幽又美妙的感觉。]  ④蝴蝶谷的自然环境非常优美,很适宜蝴蝶生长。[④介绍蝴蝶谷的景色想要说明什么?]这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。  ⑤看出黄蝴蝶的繁殖力强,数量多。[⑤从“二百多万只”可以看出什么?]每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。[句导读:文中

5、用比喻的修辞手法生动地再现了黄蝶翠谷群蝶纷飞的美景。]  ⑥精彩句解析:说明了蝴蝶的数量之多,从这个角度也可以看出台湾蝴蝶堪称“甲天下”了。[⑥“数不清的”“全遮盖了”等语句说明了什么?]每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。  ⑦感受到人就是蝶,人与蝶共同融进这美丽的幽谷中了。[⑦读后你有什么感受?]  第三部分(第3自然段):介绍台湾的蝴蝶谷,并详细介绍了黄蝶翠谷的

6、蝴蝶繁殖力强、数量多以及人与蝶和谐相处的情景。1.学会本课的生字、新词。2.能正确、流利地朗读课文。3.整体感知课文的主要内容,感受台湾蝴蝶的奇与美。中国地图、蝴蝶谷的影片。一 导入1.(出示中国地图)让学生找到台湾并简单介绍。台湾有哪些宝?它有甘蔗、樟脑丸……还有很多珍贵的蝴蝶。(出示课文题目)2.引出课文题目,理解“甲”。“甲”在这里该怎样理解?二 欣赏画面,激发兴趣1.想不想看看这天下第一的蝴蝶?(随着音乐让学生欣赏各种画面)2.你现在知道台湾蝴蝶为什么天下第一了吗?课文又是怎样介绍的呢?三 初读课文,认读生字、新词1.我们首先要正确认读课文中的生字,同学们自己小声地读课文,遇到不认识的

7、字要查看生字表。2.和学习小组的同学一起读课文,注意听清字音,对同学读得不准确的字音要帮助纠正。3.出示生字卡片反馈学习情况。采取多种形式认读。繁殖——繁、殖  皇蛾——蛾  黄裙凤蝶——凤  逆光——逆结合生活理解“逆光”的意思。光辉——辉  幽谷——幽什么是“幽谷”?(出示课文中的句子帮助理解)  其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽。

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