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1、高考数学模拟考试(一)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试用时120分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.1.“”是“”的()充分不必要条件必要不充分条件充要条件既不充分也不必要条件2.若二项式的展开式中含的项是第8项,则正整数的值为()3.已知函数的图象与直线的交点中,距离最近两点的距离为则()4.已知方程=1的图象是双曲线,则m的取值范围是()或5.已知函数的反函数为则()6.互不相等的三个正数成等比数列,且点,共线(),则成()等差
2、数列,但不成等比数列等比数列而非等差数列等比数列,也可能成等差数列既不是等比数列,又不是等差数列7.把直线绕原点逆时针方向转动,使它与圆相切,则直线转动的最小正角是()8.若函数的图象如右,则的取值范围是()(A)(B)(C)(D)9.如图,在平面内有三个向量满足与的夹角为与的夹角为设则的值为()ABCDP·10.如图正四面体D-ABC中,P∈面DBA,则在平面DAB内过点P与直线BC成60°角的直线共有()A.0条B.1条C.2条D.3条11.函数y=2sinxsin2x的最大值是()A.B.C.2D.12.已知函数满足:对任意实数,当时,总有,则实数的取值范围是
3、()(A)(B)(C)(D)第II卷(非选择题,90分)二、填空题(本题满分16分,每小题4分,共4个小题。请将答案直接填入题后的横线中)13.某学校共有师生2400人,现用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为160的样本,已知从学生中抽取的人数为150,那么该学校的教师人数是 .14.已知实数满足则的取值范围为.15.考察下列三个命题,是否需要在“”添加一个条件,才能构成真命题(其中为直线,为平面)?如需要,请填上所添条件,如不需要,请将“”划掉。(1)(2)(3)16.曲线的两条切线都过点,若两切线的夹角为则。三、解答题(本大题共6个小题,共74分
4、。解答应写出文字说明,推证步骤或演算过程)17.(12分)已知函数(1)当时,求函数的值域;(2)将函数的图象按向量平移,使得平移后的函数的图象关于直线对称,求函数的单调递增区间。18.(12分)盒中装着标有数字1,2,3,4的卡片各2张,从盒中任意任取3张,每张卡片被抽出的可能性都相等,求:(Ⅰ)抽出的3张卡片上最大的数字是4的概率;(Ⅱ)抽出的3张中有2张卡片上的数字是3的概念;(Ⅲ)抽出的3张卡片上的数字互不相同的概率.19.(12分)如图,已知三棱锥中,平面平面(1)求二面角的大小;(2)若为棱上的一动点,则直线与底面能否成的角?若能,求出点的位置;若不能,
5、说明理由。20.(12分)已知数列的前项和且是和的等差中项。(1)求数列和的通项公式;(2)若求;(3)若是否存在使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。21.(本小题满分13分)已知函数f(x)=-x3+ax2+b的图象上任意两点连线的斜率都小于1.(Ⅰ)判断函数g(x)=f(x)-x的单调性,并加以证明;(Ⅱ)求实数a的取值范围.22、(本小题满分13分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,离心率为e.直线l:y=ex+a与x轴、y轴分别交于点A、B,M是直线l与椭圆C的一个公共点,P是点F1关于直线l的对称点,设=λ.(Ⅰ)证明:λ
6、=1-e2;(Ⅱ)若,△PF1F2的周长为6;写出椭圆C的方程.高考模拟试卷(一)答案一、选择题解答及答案:1.选但是,可能为不能得到2.选由已知:3.选令然后代入检验即可.4.选由已知:或5.选对任意的实数恒成立,函数在区间上单调递减,即:在定义域上单调递减,排除选项选6选令的公比为且由已知:同理:当时,既成等比数列又成等差数列,否则,仅成等比数列.7选把圆方程配方为:圆心半径又直线的倾角为作出图形,在中,,.故选8.解答B.时.因为函数的定义域为R,即恒不等于零,.又在上函数在处取得最大值,而.综上,故选择B.9.选如图,以为对角线,作平行四边形,使其它两边所在
7、直线平行于直线由题意:在中,10.选C、在平面DAB内过点B与直线BC成60°角的直线共有2条, 故在平面DAB内过点P与直线BC成60°角的直线共有2条。11.选B≤,当且仅当时取“=”.12.选D.由题意知函数在区间上是减函数,又在区间上也是减函数,,解得,故选择D.二、填空题解答及答案13.150.教师与学生所抽取的人数之比为教师人数为14.。作出约束条件的可行域如右图的内部,包括边界。令则问题转化为:直线与可行域有公共点,相当于该直线与线段相交,可求出点,解之得:15.(1),(2),(3)。16.。设切点坐标为过切点的切线方程为:切线过点或解之得