大班绘本《你看起来好像很好吃》

《大班绘本《你看起来好像很好吃》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班绘本《你看起来好像很好吃》作品内容：以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，吧嗒吧嗒吧嗒……甲龙宝宝诞生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走……　嗷呜——（一个巨大的呲着牙的影子盖住了甲龙宝宝。）　　“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候……“爸爸！”甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，“我好害怕哟！”霸王龙吓了一大跳，不由得说：“你怎么知道我是你的爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。知道我名字的，一定就是我的爸爸。”“名、名字

2、？”“嗯，你说‘你看起来好像很好吃’。我的名字就叫‘很好吃’嘛。”霸王龙瞪大眼睛。“我饿坏了。”“很好吃”开始嘎吱嘎吱地吃起草来。“真好吃！爸爸，你也吃点吧！”“嗯……啊……还不如吃肉……不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。”“谢谢。我要多吃一点，早点长得像爸爸一样。”“啊？长得像我一样……”霸王龙小声地说。　　就在这个时候……吉兰太龙走了过来，眼里闪着红光：“嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。”“叔叔，你也知道我呀。”“嗯——那当然，因为好像很好吃嘛！”说着，吉兰太龙就张大嘴巴，向“很好吃”猛扑过去。喀嚓！“啊哟——”霸王龙护住了“很好吃”，然后忍着疼痛，啪地甩出大尾巴…

3、…咣当——（吉兰太龙被远远的甩了出去。）“很好吃”什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。吃饱了，“很好吃”睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：“你想长得像我一样啊……”那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。　　第二天早晨，嘭！山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。“很好吃”不见了。“他到哪里去了呢？”霸王龙嘣嘣嘣地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面……“会不会昨天的吉兰太龙……”就在这个时候，“爸爸！”“很好吃”背着红果子回来啦。“你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒？”　　“干，干吗走那么远？太危险了！”霸王龙生气地大声

4、叫着。“对不起，我以为爸爸会高兴呢……对不起！”“我知道了。好了，好了，不要哭啦。”霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。“谢谢，‘很好吃’，真的好吃哎。”　　从第二天起，“很好吃”每天早晨都会去摘红果子。不久，霸王龙开始教“很好吃”各种各样的本领。“‘很好吃’，这是撞击。”“很好吃”看着说：“哇，太棒了！我也想早点长得像爸爸一样。”　　霸王龙又教“很好吃”怎么甩尾巴。“很好吃”看着说：“哇！太棒了！我也想早点长得像爸爸一样。”霸王龙还教“很好吃”怎么吼叫。“很好吃”看着说：“哇！太棒了！我也想早点长得像爸爸一样。”　　就这样，日子一天一天地过去了。有一天晚上，霸王

5、龙说：“‘很好吃’，我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见！”　　“不要，不要！绝对不要！”“很好吃”扑簌簌流下了眼泪。　　“我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起！”　　“‘很好吃’，你不应该长得像我一样。不，你也不会长得像我一样。”“不要，不要！绝对不要！”“好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。”　　“好，我不会输的。”“很好吃”擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。“我要一直和爸爸在一起！“很好吃”头也不回地，一个劲儿地往山上跑去……　　（山的那一边，是两只大大的温和的甲龙。）　　“再见，‘很好吃’。”

6、霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。作品分析：《你看起来好像很好吃》书中图画的线条格外简单，运用了几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面——大红、明黄、深灰。故事非常动人，孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后，小甲龙对“霸王龙爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比依赖，让霸王龙埋在内心深处的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。小甲龙也不再孤独，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光！这本绘本告诉我们：每一个人心里都有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。大班孩

7、子的情感开始有了“爱”的萌芽，孩子们在看绘本的时候却不能完全理解书中要传递的情感，本次活动重在启发孩子们理解“霸王龙爸爸”的对“小甲龙儿子”爱，并能感受到自己的爸爸对自己的爱。教学案例设计：一、活动目标：1、采用单页、多页等方式，理解绘本内容，感受绘本阅读的乐趣。2、初步体验小甲龙和霸王龙之间的情感，理解爱与被爱的快乐。3、在自主猜测故事发展的情节中，提升想象力、语言表达能力。二、活动准备：《你看起来好像很好吃》的PPT课件。三、活动过程：《一》、引入教师出示一个恐龙蛋，用神秘的语气告诉幼儿：瞧，我今天带来了一个恐龙蛋，里面藏着一只甲龙宝宝，只要你上来跟他说句话，

8、它或许就会