小学龙狮社团活动模式的初步研究（龙津小学陈惠华）

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1、题目： 小学龙狮社团活动模式的初步研究    作者姓名:           陈惠华      单位名称:   广州市荔湾区龙津小学 联系电话:         13926476887             邮    箱:      976740704@qq.com     3小学龙狮社团活动模式的初步研究【内容摘要】本文阐述了从管理、活动和评价三方面积极探索小学生龙狮社团活动模式，拟通过社团活动模式推进龙狮运动，促进学校龙文化特色队伍的可持续发展，具有一定的研究价值。【关键词】小学龙狮运动社团模式一、研究的缘起（一）本课题研究的目的与意义近几年来，我们学

2、校在龙文化特色品牌建设中，组建了一支龙狮队，但鉴于种种原因，在管理、培训上面临着许多新的问题和挑战，龙狮队未能可持续发展并日益壮大起来。如何解决这些新出现的问题，更好的推进我校龙狮队的建设，丰富和发展校园文化，乃至形成完善的制度措施，保证龙狮社团这支传统特色队伍在我校中能够一直发展下去呢？本课题拟通过社团活动模式推进龙狮运动，促进学校龙文化特色队伍的可持续发展，具有一定的研究价值。（二）国内外的研究状况：中国是龙的故乡，醒狮的国度。龙狮运动是中华民族的特色文化项目，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。自新的《体育与健康课程标准》实施以来，全国各地的学校都积极响应

3、，力求推进体育教学的改革，然而从近年来我校的学生体质健康监测结果来看，身体素质呈下降趋势。青少年是祖国的未来，民族的希望，他们的体质、健康状况的好坏，与祖国未来的命运息息相关。而龙狮这项传统体育运动走进小学，即可以锻炼学生身心、培养体育兴趣、养成锻炼习惯、推动全民健身计划，又能培养学生的民族自豪感，增强学生珍惜和继承民族文化遗产的理念，同时很大程度丰富了校园文化。随着教育部“全国百校龙狮进课堂”推广计划的实施，在小学生中开展龙狮运动，有利于继承、弘扬民族体育传统文化，推动体育课程改革，丰富学生的业余文化生活，对培养学生人格、重塑学生精神等方面，具有广阔的前景

4、和发展价值。通过检索发现，上海的三林中学已经把舞龙纳入中学的教学课程，广东佛山舞龙也部分纳入中小学课程，奉化一所高中也在着手编制舞龙校本教材。国内各地学校开展的舞龙运动以高校、中学为居多。舞龙舞狮随着我国体育事业的迅速发展而传播到世界各地，但其发展也是呈不均衡发展的现状。国外舞龙舞狮运动大多是以社会团体推进，以竞赛形式开展，在龙狮运动进学校的研究领域暂时空白。二、研究的目标和研究内容1、研究目标：①引导学生感受龙狮运动的魅力，激发学生对龙狮社团的兴趣、认同与归属感，提高审美情趣与能力，开发潜能，愉悦身心，促进孩子情感、认知、能力等方面的协调发展。②建设一支具

5、有龙狮3特色文化素养的辅导教师队伍，既能实施课程又能进行课程开发，促进我校龙狮社团文化的发展。③进行龙狮社团教育教学活动课程的开发与研究，使龙狮社团文化逐渐成为我校校本特色课程，丰富校园文化内涵，推动我校校园文化建设。④龙狮社团活动的组织和开展不仅可以为孩子们搭建学习和展示的舞台，同时也为我校与学生家庭、兄弟学校交流学习构建桥梁。2、研究内容：①龙狮社团活动项目资料的搜集、整理与分类。目前，在学校体育教学活动中体育技能的传授与学习基本是在课堂当中靠一名任课教师来完成。校队训练虽然在一定程度上突破了课堂限制，但受制于体育比赛的规定和对队员综合素质的要求，仍然具

6、有一定的狭隘性。龙狮社团活动具有参与主体广、项目内容多、竞技性与趣味性并存等特点。如何更好地开展社团活动、完善现有活动制度、将社团活动的开展常态化、规范化、制度化，这都是我们现阶段需要研究探讨的问题。②龙狮社团活动校本课程开发。编写一套简易的具有实践性、开放性、地区性等特色的龙狮训练校本课程读本。③龙狮社团活动项目的改进与创新。龙狮社团活动在学校体育教育中必须因地制宜，与时俱进，在不改变龙狮基本比赛规则的前提下，加入本校特色因素，做到老项目新形式。这就不断要求我们课题组教师对龙狮社团活动不断进行挖掘，整理、提炼和艺术创新。三、界定核心概念对研究问题的内涵进行

7、诠释社团是为一定目的有一定数量的社员（自然人、法人）所组成的特殊团体，或者更加广义的说是“各种群众性的组织的总称”。学生社团则是学生按照国家有关法律法规和教育机构的规章制度，依据一定的程序自发并有组织地申请成立的学生群众性组织。广义的学生社团是各类自发形成的以共同志趣、爱好为纽带的非正式群体组织。狭义的学生社团则是指以共同的兴趣爱好作为吸引和凝聚社团成员的主要动力，以为学生提高综合素质水平服务为基本宗旨和主要任务。国内多数地区，都拥有相当数量的中小学生校内、外社团。本课题探讨的学生社团是指在学校内组建的，根据个人的兴趣、爱好和特长，以自愿方式报名参加的小学生

8、业余性群体组织，在培训和活动中接受专业老师的指导。龙