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时间:2019-05-16
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1、东竹园小学“导学同乐”课堂三年级上册英语导学案三年级上册英语《Unit1Hello—第三课时》班级__________小组__________姓名__________主备人:牛丽娜审核:赵新娜使用人:日期:2015.学法指导:以讲唱结合的方式,寓教于乐。学习目标:正确认读、书写26个大小写字母,会背字母表。学习重点:相似字母的区分和变化较大的大写字母的记忆学习难点:有些字母可能难以正确发音。导学流程(教材P7)学法指导及笔记前置性学习自主学习我能行热身、复习(Warm-up/Revision)(1)游戏:抛
2、球(2)复习Ihavea(an)…教师先发指令请全班共同练习,之后可请“小老师”带领同学们进行操练。(3)游戏:Whatismissing?多思考多读小组交流合作学习我快乐1、这节课我们来学习一首歌,首先,听老师先唱一遍(如果有会唱的同学可以跟老师一起唱)边唱边出示26个大小写字母的卡片。2、接下来,老师一句一句地唱。讲字母分成三组,如A----G,H-----N,O---且只出示大写字母。3、A----G组老师领唱完后,学生分组唱(班内可以按座位分成几小组)。4、H-----N组老师领唱完后,学生可以分男
3、女生交替唱(重复两遍)。5、O------Z组老师领唱完后,师生合作唱。6、老师请一位同学来带着大家唱,课件出示26个字母,包括大小写,可以点唱。7、全体齐唱一遍,可以拍手唱。8、给与表现好的同学奖励。。注意力集中,大声读出来,说出来班级汇报展示学习我最棒1、开火车按字母表顺序认读。2、课件单个出示大写字母,点名认读。3、连线:将大小写字母连起来(回答问题时要求先大声念出大写字母,再和哪一个小写字母相连)。4、给表现好的同学奖励。总结巩固反思学习我提高课件出示小写字母,学生写出相应的大写字母。随后即出示对应
4、的大写字母,请学生对照是否正确。
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