《气温有多高》课件3

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1、气温有多高苏教版小学科学三年级下册气温有多高认识温度计测量气温思考空间认识温度计温度计的构造温度的单位温度的读和写温度计的构造温度的单位温度计上的“℃”表示它测出的数值是摄氏温度。摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度定为零度,把沸水的温度定为一百度,它们之间分成100等份,每一等份是摄氏度的一个单位,叫做1摄氏度。“华氏温标”是经验温标之一。在美国的日常生活中,多采用这种温标。规定在一大气压下水的冰点为32度,沸点为212度,两个标准点之间分为180等分,每等分代表1度。华氏温度用字母“°F”表示。它与摄氏温度“℃”和华氏温度(°F)之间的换算关系为F=9/5c+32,或C=5/9

2、(F-32)温度的读和写这支温度计标示的温度读作13摄氏度,写作13℃。这支温度计标示的温度读作零下16摄氏度,写作-16℃。测量气温如何准确测量气温分组测量气温测量结果汇总如何准确测量气温拿温度计的手应放在什么地方?温度计底部可以接触物体吗?什么地方的温度最能代表当时当地的气温?读数时眼睛应该怎么看?(顶部)(不)(百叶箱)(平视)分组测量气温小组合作测量出教室内、室外阴凉处、阳光直射处与百叶箱内四个地方的气温。填写汇总表测量地点测量时间测量者气温记录备注测量结果汇总(一)测量地点测量时间测量者气温记录备注比较同一时间不同地点的温度,你有什么想法?测量结果汇总(二)比较同一地点一天内

3、不同时间的气温,你有什么想法?测量地点测量时间测量者气温记录备注思考空间为什么世界各地的百叶箱都是一样的?为什么百叶箱安放的位置都要求在离地1.5米的空旷草坪上?为什么连记录的时间也是一样的?

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