汉语拼音在对内汉语教学中的应用研究

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1、本文通过对不同层次的汉语拼音教学的教师和学生关于汉语拼音的主观认识和客观应用能力的调查，得到了对内汉语拼音教学的第一手信息。在这个基础上，结合已经取得的各种相关研究成果，对调查结果进行了深入的统计和分析，总结了对内汉语拼音教学的成功经验和失败教训，提出了自己对改进汉语拼音教学的意见和建议。关键词：汉语拼音；正词法；对内汉语教学；语言教学；应用语言学AbstractT11isarticlethroughthesubjectiveunderstandingandHeobj。。t1V。applicationabilityinvestigationaboutdifferen

2、tstageofHanYuPmYmteacherandleamer，havegotfirsthandinformationabouthomeH8nYuPinyinteaching．Inthisfoundation，combinevariousrelated。。search。。sulthadaIrealdyobstained，havecarriedoutthoroughstatisticsandanalY518onresuIt,summedupsuccessfulexperienceandlessonofhomeHanYuPinyinteathing，boldlypr

3、oposedtheopinionandsuggestlonof1mproVlngHanyuPinyinteaching．KevWord：HanyuPinyin；orthography；homechineset。aching；languageteaching；appliedlinguisticsⅡ湖南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：我呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作取得的成果。除了正文中已经注明引用的内容以外，本论文不含有倒可其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，都已经在文章中用明确方式标明。本人

4、完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文储签名：关凑≥申调堋湖南师范大学学位论文版权使用授权书本剥立论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，研究生在学校I女i卖学位期间论文工作的知识产权单{立属于湖南师范大学。同意学校保留并且向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子j坂，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以把本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本割立论文。本学位论文属于(请在相应方框内打“√”)1．保密口，在年解密后适用本㈣。2不保密口。．，^k作者签名：羡竣日期：年月日沏76z一

5、导师签名：丐∥i侈相日期：年月日>毋、V”’j汉语拼音在对内汉语教学中的应用研究0绪论o．1研究的内容和意义2000年全国人大常委会通过了‘国家通用语言文字渤。作为我国第一部语言文字法，它对《汉语拼音方案》的性质和地位表述得很明确。“国家通用语言文字以‘汉语拼音方案》作为拼写和注音的工具。”“敝语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一标准，并用于汉字不便或不能使用的领域．”“初等教育应当进行汉语拼音教学。”对于这些法规我们必须坚决拥护、努力贯彻并且实施。本论文研究的内容就是做为拼写国家通用语善给国家通用文字注音的汉语拼音在对内汉语教学中的应用情况。

6、应该说这是—个具有现实意义和时代意义的选题。中国语言现代化从19世纪末期开始以来，已经有100多年的历史了。这100多年的中国语言现代化运动改变了中国语言的面貌，促进了中国教育的发展。语言现代化的内容不是单一的，它包括：语言生活共同化、书面语言口语化、文字系统表音化表意文字简便化信息处理电脑化。(彭泽润，2005：141)中国的语言现代化经过许多先贤的共同努力，历经了百年的风风雨雨，在新的世纪又迎来了新的挑战。挑战同时也是—种机遇，中国的语言现代化必须抓住发展的契机努力开创新局面。前人的奋斗就是我们学习的榜样和前进的动力。创制—个适合汉语特点的拼音方案一直是语言现代

7、化要解决的核心问题．1958年，在许多学者的共同努力下，《汉语拼音方案》终于问世了。这个方案一公布，国家就规定开始在小学教育中进行教学，从而成为学校教育的—个重要内容。几十年来，众多的学生从里面受益。作为中国语言现代化的—项重要内容，‘汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》是大家智慧的结晶．这两项重要的成果为我们今后的语言现代化工作奠定了扎实的基础．汉语拼音随着时代的发展作用越来越广，除了可以帮助学生认识国家通用文字以外，还可以用来帮助大家拼写普通话，用于汉字不便和不能使用的众多领域。至于拼音的应用领域例如文献检索、道路招牌等，太多了．人们已经逐步认识到汉语