李俊平任务表单:个人自我诊断SWOT分析

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、年轻,精力旺盛,对新事物的接受能力强,教学观念前沿,热爱教师这一行业。2、专业知识丰富,且所教课程与所学专业对口。1、刚从事教师这一职业短,教学经验不丰富。2、所教课程多,带毕业班,课程多、任务重、压力大!外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校组织各种听课,评课,教研教改工作。2、每学期有一两次专业培训机会。3、可供利用教学的方式多样。1、教学资源缺乏,比如实验器材少,没有专门的实验室。2、很多学生基础差,成绩进步慢!二、我的对策U

2、——用(优势)S——停(劣势)对自己制定的计划和学习内容严格控制,保证其有效进行。学习时间不能按计划完全保证E——抓(机遇)D——御(威胁)结合实际工作中的问题理解和解决学习中的困难。对自己制定的计划和学习内容严格控制,保证其有效进行。

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