28父亲的菜园

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1、28﹡父亲的菜园楚雄市苍岭镇中心小学周晓芳【学习目标】1、学习本课生字词，理解课文内容。2、从描写父亲开垦菜园的言行举止词句中，体会父亲的勤劳与执着，体会父亲对劳动、对土地的爱。3、朗读读文。懂得只有坚持不懈，才能获得成功的道理。【学情分析】《父亲的菜园》是一篇略读课文，由于课文篇幅有些长，学生用一课时完成教学任务可能感到困难，因此，教学时，精简教学活动，把着力点放在培养学生独立阅读能力上，让学生在积极主动的阅读活动中，通过勾画、阅读描写父亲开垦菜园的言行举止词句，体会父亲的勤劳与执着，体会父亲对劳动

2、、对土地的爱。进一步明白只有坚持不懈，才能获得成功的道理。【学习重点】认识本课生字新词，理解课文内容。【学习难点】从描写父亲开垦菜园的言行举止词句中，体会父亲的勤劳与执着，体会父亲对劳动、对土地的爱。【学习指导】1、反复读文通过人物的言行体会人物的品质。2、体会课题为什么是《父亲的菜园》？而不是“我们的”，或“我家的”菜园？3、朗读读文。只有坚持不懈，才能获得成功的道理。【学习时间】一课时【学习准备】搜集执着、自信、勤劳相关的文章资料或名言警句以及多媒体课件。【学习活动流程】一、激趣导入1、谈话：同学

3、们，你家的菜园里都种着些什么蔬菜？在一片荒凉的山坡上居然有“一块碧绿的翡翠”，这就是父亲的菜园。2、板书课题，齐读课题，质疑。（读了课题，你想知道什么？）活动一:了解父亲的菜园活动任务：思考“课文主要讲了什么？”活动流程：1、自读课文，读准字音，读通句子，独立思考问题。2、小组内积极讨论。3、代表展示分享。4、检测字词。活动时间：15分钟活动二：品味父亲的菜园活动任务；讨论“父亲是怎样开垦菜园的？从中可以看出父亲是一个怎样的人？”活动流程：1、默读课文，思考问题。2、小组成员积极参与讨论。3、代表展示

4、分享。活动时间：20分钟三、头脑风暴读了课文，你有什么感受？四、展示学生课前搜集到的相关资料或名言。五、全课小结。父亲为了家人开辟了一块碧绿的菜园，子女收获的不仅仅是四季的蔬菜，更是一种勤劳执著，坚持不懈的精神，老师希望大家也能像课文中的父亲那样，以坚强的毅力战胜学习和生活中的困难与挫折，经营好自己的人生菜园。六、布置作业摘抄文中描写父亲开垦菜园的言行举止词句。板书设计：开荒翻地从早忙到晚勤劳爱家敬佩28﹡父亲的菜园挑土填石肩红肿脚起泡坚持不懈感激豌豆肥土难为拼了命热爱土地