江苏省扬州中学2012-2013学年高二上学期期末考试生物选修

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1、江苏省扬州中学2012—2013学年度第一学期期末考试高二生物试卷（选修）2013．01本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。考试时间100分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号填涂在机读答题卡上。2．将答案填涂、填写在机读答题卡中。第Ⅰ卷（选择题　共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。1．毛细血管壁和毛细淋巴管壁的内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．②③C．

2、②④D．①③2．下列有关稳态的描述中，错误的是A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．人体稳态的形成需要多个器官、系统的参与C．当稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱D．所有稳态的调节中枢在大脑3．正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少4．下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A．机体失水时，抗利尿激素分泌增加B．血浆渗透压降低时，抗

3、利尿激素增加C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少D．血浆渗透压降低时，引起口渴5．促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是A．前者是下丘脑，后者是垂体B．两者都是垂体C．两者都是下丘脑D．前者是垂体，后者是甲状腺6．下列不属于人体免疫器官的是A．骨髓B．胸腺C．胰腺D．淋巴结7．关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是A．抗体由浆细胞产生B．淋巴细胞都能产生抗体C．抗体都能被蛋白酶水解D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应8．止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向

4、感觉中枢的传导，它的作用部位是A．细胞体B．突触间隙C．轴突D．树突9．如果支配右腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该右腿会A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺无感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺有感觉10．取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计成下面的实验装置图（C点位于两电极中心）。在A、B、C、D四点分别给予适宜刺激，有关说法错误的是A．刺激A点时，指针发生两次偏转，肌肉发生收缩B．刺激B点时，指针发生两次偏转，肌肉发生收缩C．刺激C点时，指针不发生

5、偏转，肌肉不收缩D．刺激D点时，指针发生两次偏转，肌肉收缩11．下列关于植物生长素的叙述，正确的是A．不同浓度的生长素，其促进作用一定不相同B．根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点C．生长素的化学本质是蛋白质D．生长素是由专门的内分泌器官分泌的12．下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开

6、口方向生长C．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长13．下列关于动、植物激素及其类似物在生产中应用的叙述，正确的是A．促性腺激素类药物可提高家鱼的繁殖率B．利用人工合成的性引诱剂引诱雌虫并将其杀死C．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育D．林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势14．下图表示某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间变化的曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标

7、志的60只，标志的20只。则下列数字最接近K值的是A．150只B．200只C．300只D．400只15．下图是某生态系统的食物网示意图，要使最高营养级生物的产量最高，能把能量较多引向最高营养级的食物链以及生物E与C之间的关系分别是A．A→D、捕食B．A→D、捕食和竞争C．A→B→E、竞争和捕食D．A→B→C→E、捕食和竞争16．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是                A．一种蜣螂专以大象粪为食，则蜣螂最多能获取大象所同化能量的20％B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，

8、能量就从第一营养级流入第二营养级C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环流动的17．下列有关生态系统的保护的说法不正确的是A．保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系B．就地保护为行将灭绝的物种提供最后的生存机会C．引入外来物种不一定能增加当地的生物多样性D．保护森林就是要将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来18．基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个