2015龙岩市质检理科综合试题

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1、(考试时间:150分钟;满分:300分)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷为必考题,第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共12页。满分300分,考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名填写在答题卡上。2.考生做答时,请将答案填写在答题卡上,在本试卷上答题无效;按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。3.选择题答案必须使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚。4.做选考题时,请考生按照题目要求作答。请按照题号在答题卡各题目的

2、答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。第Ⅰ卷(选择题共108分)本卷共18小题,每小题6分,共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.右图表示某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是A.不含磷元素的细胞器是②和③B.结构①和⑤存在碱基互补配对过程C.能实现遗传信息转录的是①、③和⑦D.结构③的形成与结构⑥有关2.研究表明,与白光相比,蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性,而使生长素含量下降,脱落酸和乙烯含量上升,导致黄瓜植株矮化。据此分析合理的是A.生长素、脱落酸和乙稀对黄瓜植

3、株的生长起协同作用B.蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降C.蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程D.黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节3.下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是A.用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B.用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.用纸层析法,可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜①物质代谢反应产物②结构③过程④物质4.右图表示生物体细胞代谢与相关结构关系的模式图,下列叙述不正确的是A.若①为胰高血糖素,则其与②上的受体结合向细胞传递信息B.若

4、④为mRNA,则①是四种脱氧核苷酸、ATP、酶等物质C.若②为叶绿体的类囊体膜,则物质④是O2、[H]、ATPD.若④为抗体,则③过程需要依赖细胞膜的流动性5.太湖蓝藻以微囊藻为主,其分泌的胞外多糖有利于微囊藻的聚集而促进水华的形成。下列有关分析正确的是A.胞外多糖在微囊藻的叶绿体中合成B.太湖中所有的蓝藻构成一个种群C.影响水华产生的主要环境因素有光照、水温和营养物质等D.水华产生后使太湖生态系统恢复力稳定性提高6.下列事实能说明碳的非金属性强于硅的是A.2C+SiO2=Si+2COB.稳定性:CH4>SiH4C.CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2D.金刚石不导电,

5、晶体硅能导电7.下列说法正确的是A.乙烯和甲烷都能发生加成反应B.CuSO4溶液能使鸡蛋清盐析而沉淀C.米酒变酸是因为乙醇被氧化为乙酸D.HNO3不能与苯发生取代反应8.以KI为碘剂的加碘食盐,由于受空气作用,容易引起碘的损失,工业生产中需添加稳定剂以减少碘的损失。下列物质中可能做稳定剂的是A.Na2S2O3B.FeCl3C.NaHCO3D.CaO9.在溶液中能大量共存的一组离子或分子是A.NH4+、H+、NO3-、HCO3-B.K+、Al(OH)4-、SO42-、NH3·H2OC.Na+、K+、SO32-、ClO-D.Na+、CH3COO-、SO42-、H+10.现将浓度相

6、等、体积分别为V1、V2的CH3COOH、NaOH溶液混合,测量混合液温度,结果如图(已知:V1+V2=50mL)。下列叙述错误的是A.实验的环境温度低于22℃B.P点的混合溶液的pH=7C.混合溶液的导电能力:M>ND.若将CH3COOH改为HCl,P点温度高于28℃11.甲、乙是由同主族元素R、Z组成的两种单质,常温下能进行如下反应:甲+乙+H2O——HRO3+HZ(未配平)。下列说法正确的是A.R原子最外层电子数为5B.单质的氧化性:甲>乙C.原子半径:R>ZD.HRO3与HZ之计量数比为5:112.已知:NH2COO-+2H2OHCO3-+NH3·H2O。现用两份氨基

7、甲酸铵溶液在不同温度(T1和T2)下实验,得到c(NH2COO-)随时间变化关系如图所示。以下分析正确的是A.无法判断T1和T2的大小关系B.T1℃时,第6min反应物转化率为6.25%C.T2℃时,0~6minν(NH2COO-)=0.3mol·L-1·min-1D.往平衡体系加水稀释,平衡右移,溶液中各种离子浓度减小13.人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行,当卫星从近地点向远地点运动过程中,卫星的:A.势能变大B.动能变大C.机械能变大D.加速度变大14.在已调节好的双缝干涉实验装置中,观察甲、乙两种

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