牛津英语八年级下Unit-2-Travelling教案

牛津英语八年级下Unit-2-Travelling教案

ID:36727449

大小:1.11 MB

页数:19页

时间:2019-05-14

牛津英语八年级下Unit-2-Travelling教案_第1页
牛津英语八年级下Unit-2-Travelling教案_第2页
牛津英语八年级下Unit-2-Travelling教案_第3页
牛津英语八年级下Unit-2-Travelling教案_第4页
牛津英语八年级下Unit-2-Travelling教案_第5页
资源描述:

《牛津英语八年级下Unit-2-Travelling教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、课题Unit2Travelling---ComicstripandWelcometotheunit课时第一课时执教时间复备人教学目标1.知识目标:学习词汇:travelling,hey学习词组:goto…formyholiday,thecapitalof学习句子:Greatready!Idon’tthinkit’saholidayforme.2.技能目标:1)了解外国著名城市胜地和受欢迎的景点。2)通过对话谈论人们在不同景点从事的活动。3.情感目标:初步认识到这些旅游胜地是全人类的共同财富。教学重点外国城市著名的旅游胜地和受欢迎的景点wWw.

2、Xkb1.cOm教学难点通过对话谈论人们在不同景点从事的各种活动教学媒体录影机,多媒体,实物等教学过程Step1:预习指导与检测见导学案Step2:展示目标见导学案Step3:课堂导学与互动任务一:师生互动。Doyouliketravelling?Doyouknowanyplacesofinterestintheworld?Whichplacesofinteresthaveyoubeento?Wheredoyouwanttogoonholiday?Let’sseesomepopulartouristattractions(旅游胜地)inthe

3、world.任务二:你们能说出以下景点所属哪个国家吗?MountFujitheLeaningTowerofPisatheLittleMermaidtheStatueofLibertytheTowerBridge任务三:Listenandanswer:1.WhereistheLittleMermaid?2.What’sspecialaboutit?与你的同桌合作表演对话,注意语气、动作表情哟!任务四:MakeasimpledialogueA:What’sthis?B:…A:Whereisit?B:…A:What’sspecialaboutit?

4、B:…A:Haveyoueverbeenthere?B:…模仿第21页,PartB部分的对话,和你的搭档合作一起探讨一下在景点可以做什么。A:BA:B任务五:看图介绍:你们知道下面中国景点的名字吗?任务六:看一看写一写,完成第21页PartA部分练习并与你的同桌核对答案。任务七:听第20页Eddie和Hobo的对话,回答下面问题。1.WhereisEddiegoing?2.DoesHobowanttogotoo?3.WhatdoesHobowanttobring?4.WhyisEddieunhappy?任务八:Watchandactoutth

5、edialogue.Step4:总结提升Translation:1.北京是中国的首都。2.他们在塔桥上干什么?他们可以在那儿看到漂亮的景色和拍照。3.她已经去过南山好几次了。新-课-标-第-一-网4.让我带你出去几天吧。5.我正在拿所有的东西。Step5:当堂反馈Fillintheblanks.Hobo:Hey,Eddie.______areyou______?Eddie:I’m_____toSouthHill______myholiday.Hobo:Ready?I’vebeentherebefore.CanI_____you?Eddie:O

6、K.Get______!Eddie:Whatareyoudoing,Hobo?Hobo:I’m________allmythings.I’mso________.______thebag,Eddie.________go.Eddie:I_______thinkit’ll_______aholiday______me.Step6:课后拓展见导学案Step7:布置作业1.TopreviewthenewwordsonPage140,141.2.ToreadtheletteronPage22.3.Writeapassagearound60wordsa

7、boutyourfavouriteplace.教学反思课题Unit2Travelling---Reading1课时第二课时执教时间复备人教学目标1.知识目标:学习词汇:miss,fantastic,spend,ride,carton,such,magic,pie,feel,couple,indoor,rollercoaster,character,parade,castle学习词组:moveathighspeed,hurryto,ontheway,suchas,laterintheafternoon,cannotstopdoingsth,ta

8、kesphotos,acoupleof,attheendof,enjoyoneself学习句子:MyparentsandIhavebeeninHongKongfor

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。