《中国社会经济史》PPT课件

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1、中国社会经济史研究方法一.社会经济史与经济社会史二.中国社会经济史研究的基本方法三.中国社会经济史研究的代表人物四.中国社会经济史研究的代表著作五.中国社会经济史研究的新领域经济社会史经济史的起源最早追及16世纪,比如布代等关于货币和价格的研究,有人追及17世纪,著名意大利经济史学家奇波拉认为:经济史建立在经济学和历史学的基础之上,因此经济史最初是与17世纪经济学的产生联系在一起的,并从18世纪后半期开始与经济学一起发展.1776年斯密《国富论》问世，斯密习惯运用历史来论证经济学原理，在他那里历史学和经济学是结合在一起的，而马克思在历史与社会经济分析的结合方面被公认取

2、得了显著的成功。不过，一般的研究认为：现代意义上的经济史在19世纪晚期才形成。在西欧，历史学19世纪比以前大为普及，于是在大部头的民族国家史里开始出现关于经济情况的章节。可是，经济史仍未在历史学中占据重要位置，更罕见经济史专门著作。当时一般的史学著作中，五分之四的篇幅用于叙述国家与政治，而经济、社会、思想、艺术等则往往置于全书的末尾。所以法国历史学家皮埃尔·肖努认为，真正的经济史实际在19世纪90年代以前尚未面世。19世纪晚期，英国剑桥、牛津相继开设了经济史课程，属人文学科，相沿至今。1892年，阿什利（W.J.Ashley)成为首位经济史教授。1895年，伦敦经济学

3、院成立，将经济史置于人文社会科学的核心。1910年起又首先在曼彻斯特大学，然后在剑桥、牛津、爱丁堡、伦敦等大学设立了经济史讲座教授。法国、德国等西欧大学也先后开设经济史课程，而且也在人文学院讲授。惟美国，自1893年哈佛大学设立了经济讲座教授，经济史课程多设在经济系，少数设在历史系。20世纪20年代，经济史在英国发展成经济—社会史学派。代表人物有艾伦（EileenPower)、托尼（R.H.Tawney)及李普森（E.Lipson)并在牛津大学成立“经济史学会”。经济史评论（EconomicHistoryReview)该刊是经济史学会（EconomicHistoryS

4、ociety)的会刊，这成为经济史学科形成的标志。托尼的著作《十六世纪的土地问题》、《宗教与资本主义的兴起》以及《乡绅的兴起》等，体现了历史学关注面由过去的一系列事件转向社会生活，经济史不纯粹是经济的历史，而是经济、社会和文化相交叉的历史。在法国，有年鉴学派与之相应，1929年，有马克·布洛克和吕西安·费弗尔创办《经济与社会年鉴》，其中刊登的论文不仅重视经济与社会的研究，还重视人们精神状态的研究，倡导“总体历史”（totalhistory)。这为经济—社会史的形成和发展有积极影响。翻译为中文的著作有皮朗《中世纪欧洲经济社会史》（伦敦，1936年英文版，上海人民出版社

5、1964年中文版）、汤普逊《中世纪经济社会史》（阿普尔敦世纪公司1928年英文版，商务印书馆1961年中文版）等。两次世界大战，经济之作用更凸显，美国于60年代兴起”计量史学“：譬如小心描述某种经济理论模式，精心搜集或编排数据，最后施展计量与统计的魔法来检验这个模型，以得出某种最终的结论。经济史和计量史研究机构相继成立。在高校历史学科中，相当一大批学子以经济史为研究方向。据统计，1961年，法国历史专业本科生中41%的博士论文涉及近现代经济史。80年代，经济史失宠，法国《社会经济史杂志》于1982年停刊，教授职位亦虚悬。这其中，计量史学的非人文倾向是一重要原因。经

6、济史家与社会史家的结盟成为摆脱经济史困境的有效药方，即经济史与社会史的”结婚“——”经济社会史“，使得历史学家写出更有特色的文化史、社团史与民众史，EricKerridge说：只有整合的历史才能使我们穿越时空，看到那已逝去的我们不熟悉的世界，更重要的是运用这种对那个已逝世界的知识，与当今世界做对比，从而加深我们对现实的认识，这才是历史学家最伟大最崇高的目标。”整体史观“：由经济史转向人口史、文化史、心态史，以及在新的逻辑和层次上转向政治史、法律史等。经济史与社会史的相互衔接与交融，使”经济-社会史“走向成熟。经济社会史的主要特征经济与社会互动的历史英国格拉斯哥大学的

7、经济社会史系（thedepartmentofEconomicandSocialHistory)成立于1957年，拥有60多名专职研究和教学人员，是西方经济-社会史学术重镇之一。该校2001年网页上有一个”什么是经济-社会史“的条目，其中这样写道：”经济-社会史是一门通过经济活动和社会关系的相互作用以理解历史过程在长时段如何发生变化的学科。经济与社会变化的主题，包括经济增长及经济增长源泉，人口变化与迁徙，城乡关系的变化以及城乡社会制度的变化。该专业属于历史学分支。……所研究社会变化的模式，不仅关系过去，而且关乎现实社会的形成。“显然，经济-社会史的研究