《全等图形》课件

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时间:2019-05-10

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1、观察下面的图形:你发现了什么?一模一样几何中,我们把上面所列举的“一模一样”的图形叫做“全等图形”.1.1全等图形那么我们怎么给“全等图形”下一个定义呢?思考:两个能够完全重合的图形称为全等图形.定义:全等图形下面的图形中,有哪些是全等图形呢?议一议:1、说说你生活中见过的全等图形的例子.同一张底片洗出的相同尺寸的照片(1)观察下图,从中找出全等图形,与同学交流.(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)全等图形有:(1)和(9)、(2)和(8)、(3)和(6).(4)(7)(5)(10)议一议:上图中,(4)和(7)、(5)和(10)为什么不是全等图

2、形?两个图形形状相同,但大小不同.两个图形面积相同,但形状不同;它们不能重合,不是全等图形.形状与大小全都相同全等图形的特征是:能够完全重合.图片欣赏从中找出全等图形.(1)(2)做一做观察下图3组全等三角形,在各组图中,第2个三角形是怎样由第1个三角形改变位置得到的?按照相同的方法,在图(1)、(2)、(3)中分别画出第3、4个三角形①②①②④③③③④④练一练用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形.练一练我们看看下面的几种划分方法,与你的划分方法对比一下,看看自己是如何划分的.你学到了什么?小结:全等图形的两个重要特点是形状与大小一样这样的两个图形才可能

3、重合,才能全等.你能将下图中的每个图形分成两个全等图形吗?想一想:再见

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