《专题综合演练一》PPT课件

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1、1.主人公对“风雨送人来,风雨留人住”中的“风雨”与“楼上多风雨”中的“风雨”的情感有什么不同?(2分)答:_____________________________________________________答案:前者爱风雨而后者恨风雨。(2分)2.词中四次写到“风雨”,这样写有什么好处?(4分)答:___________________________________________________答案:①以风雨为主线贯穿全诗,从风雨起笔,以风雨作结,首尾呼应,结构严谨;风雨起着联系人、事、情的

2、作用;②主体的情与客体的风雨融溶谐和,意境浑然(结合情景交融作具体分析亦可);③运用反复的手法,有回环往复的音乐美。(每点2分,答对两点即可得4分)3.试结合全诗分析首句的“冷”字好在哪里。(3分)答:___________________________________________________答案:“冷”字是全诗写景、叙事、抒情的关键。(1分)首句写郡斋天气的冷,联想到山中天气的冷;由天气的冷,联想到在山中艰苦修炼的朋友的孤独、凄冷。于是诗人欲送一瓢酒去,好让他在这秋风冷雨之夜,得到一点友情的

3、慰藉(1分)。通过一个“冷”字,虚实结合,把诗人对山中朋友的想念很巧妙地表达了出来。(1分)(未答到最后一点,但前面各点的分析较具体,也可以给3分)4.这首诗抒发了作者什么样的感情?(3分)答:____________________________________________________答案:作者的感情包含两个方面。一方面是对山中道士的忆念之情。但忆念只是一层,还有更深的一层,即作者心中的寂寞之情。(每方面1分,答对两方面得3分)5.有人认为诗的尾句“忆”字最妙,请你结合全诗作具体分析。答:_

4、___________________________________________________答案:要点:①概述诗句大意:一位两鬓斑白毛发细长的老人,在一排围住的屏风边独坐着,红烛摇曳着光芒,照着在浓浓夜色中尽兴饮酒的他。尽管在京师二十多年,由默默无闻的青年人,很快被擢居高位,显赫一时。身份不同,情怀也改变了。但忽然听到春雨的声音,立即让他回忆起了江南故乡。②分析“忆”的妙处:在这诗人牵怀故乡的千言万语和无数感触一齐涌上心头的片刻,诗人只用一个“忆”字点出,它们便伴和着千丝万缕的春雨,浓浓地纷扬

5、,飘洒在了诗中,应该是妙不可言的。③诗人从情怀的改变,引出回忆江南故乡的情怀不变,运用对比,突出了诗人对故乡朝思暮想、魂牵梦萦的眷恋情怀。(答对1个要点得2分,3点共6分)6.词的上片描写快哉亭下及其远处的胜景,主要运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。(3分)答:____________________________________________________答案:运用了虚实结合的手法。(1分)开头四句,先用实笔,描绘亭下江水与碧空相接、远处夕阳与亭台相映的优美图景,接着第五句是回忆镜头,联想

6、到曾在扬州平山堂所领略的“江南烟雨”,词人把快哉亭与平山堂融为一体,以虚衬实,用实写虚,表现出快哉亭上所览之景的高远空濛的意境。(2分)或答:运用了联想的表现手法。(1分)作者由眼前快哉亭之景忆起自己曾在扬州平山堂所领略的风景:江南烟雨、杳杳孤鸿,若隐若现,若有若无。作者借此来比拟在快哉亭上所目睹的景致,突出二者相同的意境。这种忆景写景的笔法,新颖别致,令人耳目一新。(2分)7.清代文学家刘熙载在《艺概·诗概》中评价这首词“其精微超旷,真足以开拓心胸,推倒豪杰”,这句评语中的“超旷”表现在下片哪些方面?

7、(3分)答:____________________________________________________答案:①这首词写景意境开阔高远,既描写了浩阔、雄壮、水天一色的自然风光,又在其中融入了一种坦荡旷达的浩然之气。(1分)②下片的描写和议论,豪纵酣畅,气势磅礴,格调豪迈雄健。尤其是结句“一点浩然气,千里快哉风”蕴涵深刻的人生哲理,展现出词人身处逆境却泰然处之、大气凛然的精神风貌和豁达豪迈的情怀,给读者以强烈的震撼。(2分)③这首词在艺术构思上,具有波澜起伏、跌宕多姿、纵横捭阖的特点。(以①②

8、两点为主要得分点,3分)五、阅读下面的文字,完成8~10题。(15分)8.下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.数岁,赵王贤之,未及迁贤:以……为贤,认为贤能B.上说,尽拜为郡守、诸侯相说:通“悦”,高兴,愉悦C.今梁王不伏诛诛:讨伐D.鲁王闻之,大惭惭:惭愧【解析】选C。诛:刑戮,杀害。﹒﹒﹒﹒9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.田叔由于为人廉直,喜任侠,被赵午举荐给赵王张敖,担任了郎中官职。

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