美国国情咨文的人际意义研究

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1、学校代码：巡分类号：旦Q研究生学号：!Q星QQ星QQ旦星Q皇皇圣密级：玉⑧东牡知予荭大季硕士学位论文AnAnalysisofInterpersonalMeaningintheStateoftheUnionAddress美国国情咨文的人际意义研究指导教师学科专业研究方向学位类型作者：周晓娇杨忠教授外国语言学及应用语言学功能语言学学历硕士东北师范大学学位评定委员会2011年6月独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做

2、出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：砬12：亟：』兰学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：趟蝤指导教师签名：日期：塑ll，‘、『7≯日期：学位论文作者毕业后去向：工作单位：通

3、讯地址：电话：邮编：万一易一幺7丝Ⅳ一丝一AbstractAccordingtotheAmericanconstitution,thePresidentwillmakeanannualreporttotheCongressatthebeginningoftheyear,whichaimstoelaboratethepoliticalpolicy．Thereportiscalled“StateoftheUnionAddress”(shortenforSUA)．TheSUAistheadministrativeprogramoftheAmericanrulingc

4、lasswhichexplainsthesituationsathomeandabroadandpoliciesthatthegovernmentwouldadopt．ThepresentpaperinvestigatestherealizationmeansoftheinterpersonalmeaninginSUAwithintheframeworkofsystemic-functionalgrammar．ThestudyoftheinterpersonalmeaningincludesHalliday’Sconceptualframework，i．e．m

5、oodandmodality；Martin’Sappraisalsystem，whichexpandsHalliday’Sconceptualframework，aswellasthepersonsystem．ThedatastudiedinthispaperarefiveSUA，whichareselectedfrom2006-2010．WeareconcemedwitllhowtheinterpersonalmeaningiSrealizedinSUAbyanalyzingthemood，modality,appraisalsystemandpersons

6、ystemandhowthepresidentemploystheinterpersonalmeaningtopersuadeandgetsupportfromthegeneralpublic．TheauthorstudiesthemoodsystemfromtheperspectiveofmoodtypesandexploreshowtlleyarerealizedinSUA．Thepresentstudyanalyzedthemodalitysystemfromthefollowingthreeaspects：modalitytypes，orientati

7、onandvalue．Wemainlyinvestigatetheattitudeintheappraisalsystem，whichincludesthreesubsystems：affect,judgmentandappreciation．Fromthedistributionofthethreesubsystems，wecanseethatjudgmentandappreciationtakealargerproportionthanaffect．Wealsoexplorethedistributionofthefirstpersonpronoun,th

8、esecondpersonpronou